已知數(shù)列，則是它的(　　)

A．第22項 B．第23項 C．第24項 D．第28項

 

B

【解析】

試題分析：由題意可知數(shù)列的通項公式，∴令=，可得．

考點：數(shù)列的通項公式．

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：人教B版（新課標(biāo)） 必修3 題型：

某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個“平行班”，每班50人．，陳老師采用兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個班級進行教改實驗．為了解教學(xué)效果，期末考試后，陳老師對甲、乙兩個班級的學(xué)生成績進行統(tǒng)計分析，畫出頻率直方圖(如下圖)．記成績不低于90分者為“成績優(yōu)秀”．

(Ⅰ)從乙班隨機抽取2名學(xué)生的成績，記“成績優(yōu)秀”的人數(shù)為ζ，求ζ的分布列和數(shù)學(xué)期望；

(Ⅱ)根據(jù)頻率分布直方圖填寫下面2×2列聯(lián)表，并判斷是否有95％的把握認(rèn)為：“成績優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知是等比數(shù)列，，，則公比______________．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

等比數(shù)列的各項均為正數(shù)，且，則++ +=(　　)

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在中，，點在邊上，且

（1）求

（2）求的長．

 

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

由直線上的一點向圓引切線，則切線長的最小值為（ ）

A． B． C． D．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

直線與曲線有公共點，則的取值范圍是 .

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高一下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

(本小題滿分9分)一個袋子中有3個紅球和2個黃球，5個球除顏色外完全相同，甲、乙兩人先后不放回地從中各取1個球.規(guī)定：若兩人取得的球的顏色相同則甲獲勝，否則乙獲勝.

(1) 求兩個人都取到黃球的概率；

(2) 計算甲獲勝的概率.

 

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