學(xué)校為測評班級學(xué)生對任課教師的滿意度，采用“100分制”打分的方式來計分，規(guī)定滿意度不低于98分，則評價該教師為“優(yōu)秀”，現(xiàn)從某班學(xué)生中隨機(jī)抽取10名，以下莖葉圖記錄了他們對某教師的滿意度分?jǐn)?shù)（以十位數(shù)字為莖，個位數(shù)字為葉）；

（1）指出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)；

（2）求從這10人中隨機(jī)選取3人，至多有1人評價該教師是“優(yōu)秀”的概率；

（3）以這10人的樣本數(shù)據(jù)來估計整個班級的總體數(shù)據(jù)，若從該班任選3人，記表示抽到評價該教師為“優(yōu)秀”的人數(shù)，求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北黃岡中學(xué)高三上學(xué)期周末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在平面直角坐標(biāo)系中，已知三個點(diǎn)列，其中，，滿足向量與向量共線，且點(diǎn)列在方向向量為（1，6）的直線上，

（1）試用與表示；

（2）若與兩項(xiàng)中至少有一項(xiàng)是的最小值，試求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆甘肅武威二中高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則等于（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆新疆烏魯木齊八一中學(xué)高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

將函數(shù)的圖像左移，再將圖像上各點(diǎn)橫坐標(biāo)壓縮到原來的，則所得到的圖象的解析式為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-4：坐標(biāo)系與參數(shù)方程

已知直線（為參數(shù)），圓，以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn)， 軸的正半軸為極軸建立直角坐標(biāo)系.

（1）求圓的極坐標(biāo)方程，直線的極坐標(biāo)方程；

（2）設(shè)與的交點(diǎn)為，求的面積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

若滿足約束條件，那么的最大值是__________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆廣西南寧二中等校高三8月聯(lián)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)，求（ ）

A．8 B．15 C．7 D．16

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年安徽六安一中高二上周末作業(yè)一理數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某人要制作一個三角形，要求它的三條高的長度分別為，則此人能（ ）

A．不能作出這樣的三角形

B．作出一個銳角三角形

C．作出一個直角三角形

D．作出一個鈍角三角形

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2017屆湖北襄陽五中高三上學(xué)期開學(xué)考數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，將自然數(shù)按如下規(guī)則“放置”在平面直角坐標(biāo)系中，使其滿足條件：（1）每個自然數(shù)“放置”在一個“整點(diǎn)”（橫縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點(diǎn)）上；（2）0在原點(diǎn)，1在點(diǎn)，2在點(diǎn)，3在點(diǎn)，4在點(diǎn)，5在點(diǎn)，…，即所有自然數(shù)按順時針“纏繞”在以“0”為中心的“樁”上，則放置數(shù)字的整點(diǎn)坐標(biāo)是_________．

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同步練習(xí)冊答案