寫出判斷輸入數(shù)x,若x是正數(shù),輸出它的平方,若不是,輸出它的相反數(shù)的程序.
考點:設(shè)計程序框圖解決實際問題
專題:算法和程序框圖
分析:程序的功能是計算并輸出分段函數(shù)y=
x2,x>0
-x,x≤0
的函數(shù)值,利用條件結(jié)構(gòu)可得滿足條件的程序.
解答: 解:由題意得程序的功能是計算并輸出分段函數(shù)y=
x2,x>0
-x,x≤0
的函數(shù)值,
滿足條件的程序語句如下所示:
INPUT X
IF X>0 THEN
   Y=X^2
ELSE
   Y=-X
END IF
PIRNT Y
END
點評:本題以程序語句為載體考查了分段函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握條件結(jié)構(gòu)的格式和適用范圍是解答的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,2an+1=(1+
1
n
2an
(1)求{an}的通項公式;
(2)令bn=an+1-
1
2
an,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m∈R,函數(shù)f(x)=m(x2-1)+x-a.
(1)f(x)恒有零點,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)a=0時,f(x)在(2,+∞)上單調(diào),求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域為R的函數(shù)f(x)=
2x-1
a+2x+1
是奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)判斷f(x)在R上的單調(diào)性;并用定義證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3x,且f(a+2)=27,g(x)=2ax-4x的定義域為區(qū)間[-1,1],求
(1)g(x)的解析式;
(2)若g(x)在[-1,1]上值域為A,且A⊆[m-4,3m-2],求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓柱內(nèi)有一個四棱柱,四棱柱的底面是圓柱底面的內(nèi)接正方形.已知圓柱表面積為6π,且底面圓直徑與母線長相等,求四棱柱的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一個自來水廠,蓄水池原有水450噸.水廠每小時可向蓄水池注水80噸,同時蓄水池又向居民小區(qū)供水,t小時內(nèi)供水量為320
t
噸.現(xiàn)在開始向池中注水并同時向居民供水.問多少小時后蓄水池中水量最少?并求出最少水量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)對一切實數(shù)x,y都有f(x+y)-f(y)=x(x+2y+1)成立,且f(1)=0.
(1)求f(0)的值,并求f(x)的解析式;
(2)若函數(shù)g(x)=f(x)-ax在區(qū)間[-2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知空間四個點O(0,0,0),A(1,1,0),B(1,0,1),C(0,1,1),求三棱錐O-ABC的體積
 

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