下列各組對象能構(gòu)成集合的是（ �。�
| A、所有接近8的數(shù) |
| B、小于5的偶數(shù) |
| C、高一年級籃球打得好的男生 |
| D、所有小的負(fù)數(shù) |
考點：集合的含義
專題：集合
分析：根據(jù)集合的定義及集合元素的確定性即可找出能構(gòu)成集合的選項．
解答：解：A，C，D，三項不滿足集合元素的確定性，所以不能構(gòu)成集合；
B．小于5的偶數(shù)是確定的，能構(gòu)成集合．
故選B．
點評：考查集合的定義，以及集合元素的確定性．
練習(xí)冊系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
三棱柱的側(cè)棱與底面垂直，且底面是邊長為2的等邊三角形，其正視圖（如圖所示）的面積為8，則該三棱柱外接球的表面積為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
如圖△ABC中，AB=4，BC=3，AC=2，以A為圓心，直徑PQ=2，則
•
的最大值為（ �。�
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科目：高中數(shù)學(xué)
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題型：
求證下列等式成立：
| n |
 |
| R=1 |
R3=[]2．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
如圖正方體ABCD-A
1B
1C
1D
1的棱長為a，以下結(jié)論不正確的是（ �。�
| A、異面直線A1D與AB1所成的角為60° |
| B、直線A1D與BC1垂直 |
| C、直線A1D與BD1平行 |
| D、三棱錐A-A1CD的體積為a3 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=Atan（ωx+ϕ）（ω＞0，|ϕ|＜
），y=f（x）的部分圖象如圖所示，則
f()=（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
下列說法正確的是（ �。�
| A、若p∨q為真命題，則p∧q為真命題 |
| B、命題“若cosx≠cosy，則x≠y”的否命題是“若cosx=cosy，則x≠y” |
| C、“x＞0”是“x2-x＞0”的充分不必條件 |
| D、若p：?x∈R，x2-3x-2＜0，則￢p：?x0∈R，x02-3x0-2≥0 |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知α，β表示平面，m，n表示直線，m⊥β，α⊥β，給出下列四個結(jié)論：
①?n?α，n⊥β；
②?n?β，m⊥n；
③?n?α，m∥n；
④?n?α，m⊥n，
則上述結(jié)論中正確的個數(shù)為（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：
已知f（x）=
，畫出它的圖象并求f（f（-3））的值．
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