在樣本的頻率分布直方圖中,共有11個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他10個(gè)小長(zhǎng)方形的面積的和的
1
4
,且樣本容量為200,則中間一組有頻數(shù)為( 。
A、40B、32
C、0.2D、0.25
考點(diǎn):頻率分布直方圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:由頻率分布直方圖分析可得“中間一個(gè)小長(zhǎng)方形”對(duì)應(yīng)的頻率,再由頻率與頻數(shù)的關(guān)系,中間一組的頻數(shù).
解答: 解:設(shè)中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積為x,其他10個(gè)小長(zhǎng)方形的面積之和為y,
則有:x=
1
4
y
,x+y=1,
解得:x=0.2,
∴中間一組的頻數(shù)=200×0.2=40.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)頻率、頻數(shù)靈活運(yùn)用的考查,各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和,各小組頻率之和等于1.頻率、頻數(shù)的關(guān)系:頻率=
頻數(shù)
數(shù)據(jù)總和
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某商品在近30天內(nèi)每件的銷售價(jià)格P(元)和時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系為:P=
t+20  (0<t<25)
-t+100  (25≤t≤30)
(t∈N*),設(shè)商品的日銷售量Q(件)與時(shí)間t(天)的函數(shù)關(guān)系為Q=40-t(0<t≤30,t∈N*),則第
 
天,這種商品的日銷售金額最大.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,三棱臺(tái)ABC-A′B′C′中,AB:A′B′=1:2,則三棱錐C-A′B′C′,B-A′B′C,A′-ABC的體積之比為( 。
A、1:1:1
B、2:1:1
C、4:2:1
D、4:4:1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=
1(a>b>0)
中,當(dāng)離心率e趨近于0,橢圓就趨近于圓,類比圓的面積公式,橢圓C的面積S橢圓=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

各棱均為2的正四棱錐的內(nèi)切球的半徑為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在直角坐標(biāo)系xoy中,AB是半圓O:x2+y2=1(y≥0)的直徑,點(diǎn)C是半圓O上任一點(diǎn),延長(zhǎng)AC到點(diǎn)P,使CP=CB,當(dāng)點(diǎn)C從點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)A時(shí),動(dòng)點(diǎn)P的軌跡的長(zhǎng)度是( 。
A、2π
B、
2
π
C、π
D、4
2
π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C:x2+y2-2x+2y=0與直線L:y+2=k(x-2),則C與L的公共點(diǎn)( 。
A、有2個(gè)B、最多1個(gè)
C、至少1個(gè)D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

體積為52的圓臺(tái),一個(gè)底面積是另一個(gè)底面積的9倍,那么截得這個(gè)圓臺(tái)的圓錐的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)域D:(x-1)2+y2≤4內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)到點(diǎn)A(1,2)的距離大于2的概率是( 。
A、
1
3
+
3
B、
3
C、
1
3
D、
1
3
-
3

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同步練習(xí)冊(cè)答案