已知集合,若集合,且對任意的,存在,使得(其中),則稱集合為集合的一個元基底.(Ⅰ)分別判斷下列集合是否為集合的一個二元基底,并說明理由;
①,;②,.
(Ⅱ)若集合是集合的一個元基底,證明:;
(Ⅲ)若集合為集合的一個元基底,求出的最小可能值,并寫出當取最小值時的一個基底.
解:(Ⅰ)①不是的一個二元基底.理由是 ;
②是的一個二元基底.
理由是 ,. (Ⅱ)不妨設(shè),則形如的正整數(shù)共有個;
形如的正整數(shù)共有個;形如的正整數(shù)至多有個;
形如的正整數(shù)至多有個.又集合含個不同的正整數(shù),為集合的一個元基底.故,即.
(Ⅲ)由(Ⅱ)可知,所以.當時,,即用基底中元素表示出的數(shù)最多重復一個. *假設(shè)為的一個4元基底,不妨設(shè),則.
當時,有,這時或.如果,則由,與結(jié)論*矛盾.如果,則或.易知和都不是的4元基底,矛盾.當時,有,這時,,易知不是的4元基底,矛盾.當時,有,這時,,易知不是的4元基底,矛盾.當時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當時,有,,,易知不是的4元基底,矛盾.當時,均不可能是的4元基底.當時,的一個基底;或{3,7,8,9,10};或{4,7,8,9,10}等,只要寫出一個即可.綜上,的最小可能值為5.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以斷定方程的一個根所在的區(qū)間是( )
| -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
| 0.37 | 1 | 2.72 | 7.39 | 20.09 |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A.(-1,0) B.(0,1) C.(1,2) D.(2,3)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)a,b,c為實數(shù),f(x)=(x+a).記集合S=若,分別為集合元素S,T的元素個數(shù),則下列結(jié)論不可能的是
A.=1且=0 B.C.=2且=2 D. =2且=3
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知等差數(shù)列,首項,,則使數(shù)列的前n項和成立的最大正整數(shù)n是( )A.2011 B.2012 C.4023 D.4022
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知數(shù)列為等差數(shù)列,數(shù)列是各項均為正數(shù)的等比數(shù)列,且公比,若,,則與的大小關(guān)系為( )A. B. C. D.無法判斷
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