已知tanα=-2,其中α∈(
π
2
,π)

(Ⅰ)求tan(α-
π
4
)
的值;
(Ⅱ)求sin2α的值.
考點:同角三角函數(shù)基本關系的運用,兩角和與差的正切函數(shù)
專題:三角函數(shù)的求值
分析:(Ⅰ)原式利用兩角和與差的正切函數(shù)公式化簡,把tanα的值代入計算即可求出值;
(Ⅱ)由tanα的值求出sinα與cosα的值,原式利用二倍角的正弦函數(shù)公式化簡,把各自的值代入計算即可求出值.
解答: 解:(Ⅰ)∵tanα=-2,
∴tan(α-
π
4
)=
tanα-1
1+tanα
=
-2-1
1-2
=3;
(Ⅱ)∵α∈(
π
2
,π),tanα=-2,
∴cosα=-
1
1+tan2α
=-
5
5
,sinα=
1-cos2α
=
2
5
5
,
則sin2α=2sinαcosα=-
4
5
點評:此題考查了同角三角函數(shù)基本關系的運用,熟練掌握基本關系是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知
a
,
b
為單位向量,且
a
b
=m,則|
a
+t
b
|(t∈R)的最小值為(  )
A、
1+m2
B、1
C、|m|
D、
1-m2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某公司第一年獲得1萬元的利潤,以后每年比前一年增加30%的利潤,如此下去,則該公司10年間共獲得利潤為
 
.(精確到萬元)(參考數(shù)據(jù):1.39=10.60,1.310=13,78,1.311=17.92)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圖中有五個函數(shù)的圖象,依據(jù)圖象用“<”表示出以下五個量a,b,c,d,1的大小關系,正確的是( 。
A、a<c<1<b<d
B、a<1<d<c<b
C、a<1<c<b<d
D、a<1<c<d<b

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線l1:2x+y-1=0和l2:4x+my+8=0平行,則l1與l2間的距離為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知正項等比數(shù)列{an},滿足a4=2a3+3a2,若存在兩項am,an使得
aman
=9a1
,則
4
m
+
1
n
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“m=1”是“直線(m-1)x+y-2=0與直線x+(m-1)y+5=0互相垂直”的(  )
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設全集∪=R,集合A={x|-4≤x≤2,x∈Z},B={x|x<-2},則A∩∁UB=( 。
A、{-2,-1,0,1,2}
B、{x|-2≤x<2}
C、{-1,0,1,2}
D、{x|-2<x≤2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線x2-
y2
2
=1.
(1)求以點A(2,1)為中點的弦所在直線方程;
(2)過點A(2,1)的直線L與所給的雙曲線交于兩點P1及P2,求線段P1P2的中點P的軌跡方程.
(3)過點B(1,1)能否作直線m,使m與所給雙曲線交于兩點Q1及Q2,且點B是線段Q1Q2的中點?這樣的直線m如果存在,求出它的方程;如果不存在,說明理由.

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