log2(x+1)-log4(x+4)=1的解x=
 
考點(diǎn):對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算法則直接求解.
解答: 解:∵log2(x+1)-log4(x+4)=1,
log4
x+4
(x+1)2
=1
,
x+1>0
x+4>0
(x+1)2
x+4
=4
,解得x=5,或x=-3(舍).
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):本題考查對(duì)數(shù)方程的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)和運(yùn)算法則的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(
3
sinx,cosx),
b
=(cosx,-cosx),f(x)=
a
b
-
1
2
(x∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的最小值和最小正周期;
(Ⅱ)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c且c=
3
,f(C)=0,若sinB=2sinA,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=log5(x2-2x-3)的單調(diào)增區(qū)間是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=
x
+log 
1
2
(1-x)的定義域
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
2
1-i
的共軛復(fù)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在6×6的表中停放3輛完全相同的紅色車(chē)和3輛完全相同的黑色車(chē),每一行、每一列都只有一輛車(chē),每輛車(chē)占一格,共有
 
種停放方法.(用數(shù)字作答)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=e 
1
2
x
在x=0時(shí)的導(dǎo)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“若a>b,則ac2>bc2”的逆否命題是
 
,其逆否命題是
 
命題(填“真”或“假”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓O1:(x-1)2+y2=1和圓O2:x2+(y-3)2=9的位置關(guān)系是(  )
A、相交B、相切C、外離D、內(nèi)含

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