A. | i=62,j=15 | B. | i=62,j=14 | C. | i=64,j=14 | D. | i=64,j=15 |
分析 由三角形數(shù)表可以看出其奇數(shù)行為奇數(shù)列,偶數(shù)行為偶數(shù)列,利用等差數(shù)列的前n項和公式求出前31個偶數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和,再求出前32個偶數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和,得到第1007個偶數(shù)2014在第32個數(shù)數(shù)行內(nèi),確定2014是第幾行第幾列的數(shù)字,得到結(jié)果.
解答 解:由三角形數(shù)表可以看出其奇數(shù)行中的數(shù)都是奇數(shù),偶數(shù)行中的數(shù)都是偶數(shù),
∵2014=2×1007,∴2014為第1007個偶數(shù),
∵前31個偶數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和為$\frac{31(2+32)}{2}$=992,
前32個偶數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和為992+64=1056個,
∴第1007個偶數(shù)2014在第32個偶數(shù)行內(nèi),即i=64,
又由1007-992=15得:j=15,
故選:D.
點評 本題考查歸納推理,難點是根據(jù)能夠找出數(shù)之間的內(nèi)在規(guī)律,考查觀察、分析、歸納的能力,是基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=±2x | B. | y=±x | C. | y=±$\sqrt{3}$x | D. | y=±$\frac{\sqrt{3}}{3}$x |
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A. | -1 | B. | 1 | C. | 3 | D. | 0或3 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | a1008>b1008 | B. | a1008≥b1008 | ||
C. | a1008<b1008 | D. | 以上答案均有可能 |
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