5.函數(shù)f(x)=2|x-1|+|x+3|的單調(diào)增區(qū)間為[1,+∞),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,1].

分析 根據(jù)絕對值的應(yīng)用,將函數(shù)進(jìn)行化簡即可.

解答 解:當(dāng)x≤-3時(shí),f(x)=-2(x-1)-(x+3)=-3x-1,此時(shí)函數(shù)為減函數(shù),
當(dāng)-3≤x≤1,f(x)=-2(x-1)+x+3=-x+5,時(shí)函數(shù)為減函數(shù),
當(dāng)x>1,f(x)=2(x-1)+x+3=3x+1,此時(shí)函數(shù)為增函數(shù),
即函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為為[1,+∞),單調(diào)遞增區(qū)間為為(-∞,1],
故答案為:[1,+∞),(-∞,1]

點(diǎn)評 本題主要考查函數(shù)單調(diào)區(qū)間的求解,根據(jù)絕對值的意義,將函數(shù)進(jìn)行化簡是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,已知函數(shù)y=f(x),y=g(x)的圖象(包括端點(diǎn)),根據(jù)圖象說出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一個(gè)區(qū)間上,函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=x2+4x+1,求f(x)的表達(dá)式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.由幾何體的三視圖畫出它的直觀圖.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.已知x∈{1,2x+1},則x=1或-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.設(shè)f(x)是定義在區(qū)間$[\begin{array}{l}{2,8}\\{\;}\end{array}]$上的函數(shù),如果f(x)在區(qū)間$[\begin{array}{l}{2,6}\\{\;}\end{array}]$上遞增,在區(qū)間$[\begin{array}{l}{6,8}\\{\;}\end{array}]$上遞減,則下面關(guān)于函數(shù)f(x)的敘述正確的是( 。
A.f(2)是函數(shù)的最小值B.f(8)是函數(shù)的最小值
C.f(6)是函數(shù)的最大值D.以上結(jié)論都不對

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.集合A的元素按對應(yīng)關(guān)系“先乘$\frac{1}{2}$再減1”和集合B中的元素對應(yīng),在這種對應(yīng)所成的映射f:A→B,若集合B={1,2,3,4,5},那么集合A不可能是( 。
A.{4,6,8}B.{4,6}C.{2,4,6,8}D.{10}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知函數(shù)y=$\sqrt{k{x}^{2}+4x+k+3}$的值域?yàn)閇0,+∞),則實(shí)數(shù)k的取值范圍[0,1].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.函數(shù)y=$\left\{\begin{array}{l}{x+1,x∈[-3,-1]}\\{-x-1,x∈(-1,4]}\end{array}\right.$ 的最小值為-5,最大值為0.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案