數(shù)學(xué)公式=________

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分析：直接根據(jù)指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)即可得出結(jié)果
解答：
故答案為6
點(diǎn)評(píng)：本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)及指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，解答的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算公式，準(zhǔn)確計(jì)算，
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

為了了解我國(guó)機(jī)動(dòng)車的所有人繳納車船使用稅情況，調(diào)查部門在某大型停車場(chǎng)對(duì)機(jī)動(dòng)車的所有人進(jìn)行了如下的隨機(jī)調(diào)查：向被調(diào)查者提出三個(gè)問題：

(1)你的車牌號(hào)碼的最后一個(gè)數(shù)字是奇數(shù)嗎？

(2)你繳納了本年度的車船使用稅嗎？

(3)你的家庭電話號(hào)碼的倒數(shù)第二位是偶數(shù)嗎？

調(diào)查人員給被調(diào)查者準(zhǔn)備了一粒骰子，讓被調(diào)查者背對(duì)調(diào)查人員擲一次骰子，如果出現(xiàn)一點(diǎn)或二點(diǎn)，則回答第一個(gè)問題；如果出現(xiàn)三點(diǎn)或四點(diǎn)，則回答第二個(gè)問題；如果出現(xiàn)五點(diǎn)或六點(diǎn)，則回答第三個(gè)問題(被調(diào)查者不必告訴調(diào)查人員自己回答的是哪一個(gè)問題，只需回答“是”或“否”，所以都如實(shí)回答了)．結(jié)果被調(diào)查的3000人中有1200人回答了“否”，

由此估計(jì)在這3000人中沒有繳納車船使用稅的人數(shù)大約是


  1. A.
    600人
  2. B.
    200人
  3. C.
    1200人
  4. D.
    800人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知f（x）=ex-e-x，g（x）=ex+e-x，其中e=2.718…．
（1）求[f（x）]2-[g（x）]2的值；
（2）設(shè)f（x）•f（y）=4，g（x）•g（y）=8，求數(shù)學(xué)公式的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）數(shù)學(xué)公式
（2）（2數(shù)學(xué)公式）數(shù)學(xué)公式-（-2008）0-（3數(shù)學(xué)公式）數(shù)學(xué)公式+（數(shù)學(xué)公式）-2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組函數(shù)是同一函數(shù)的是


  1. A.
    f（x）=|x|與數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    f（x）=1與g（x）=x0
  3. C.
    f（x）=x與數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式與g（x）=x-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

集合A={x|y=數(shù)學(xué)公式，x∈R}，B={y|y=x2+1，x∈R}，則A∩B=


  1. A.
    ∅
  2. B.
    {x|1≤x≤2}
  3. C.
    {x|1＜x≤2}
  4. D.
    {x|x≥2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)函數(shù)是定義在R上且滿足f（x+數(shù)學(xué)公式）=-數(shù)學(xué)公式的奇函數(shù)，若f（2）＞1，f（2008）=數(shù)學(xué)公式 則a的取值范圍是


  1. A.
    （-∞，0）
  2. B.
    （0，3）
  3. C.
    （0，+∞）
  4. D.
    （-∞，0）∪（3，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

將下列對(duì)數(shù)式化為指數(shù)式求x值：
（1）logx27=數(shù)學(xué)公式；
（2）log2x=-數(shù)學(xué)公式；
（3）log5（log2x）=0；
（4）數(shù)學(xué)公式；
（5）x=數(shù)學(xué)公式16．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

已知四個(gè)函數(shù)
C1：y=logax，C2：y=logbx，C3：y=logcx，C4：y=logdx的圖象如圖所示，則a，b，c，d按從大到小的順序排列是________．

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