函數(shù)y=ln(x2-2)的定義域?yàn)?div id="ok1aqh0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法,對數(shù)函數(shù)的圖像與性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)函數(shù)解析式得出x2-2>0,x2>2,求解即可.
解答: 解:∵函數(shù)y=ln(x2-2)
∴x2-2>0,x2>2,
即x∈(-∞,-
2
)∪(
2
,+∞),
故答案為:(-∞,-
2
)∪(
2
,+∞),
點(diǎn)評:本題考查了對數(shù)函數(shù)的定義,不等式的求解,屬于容易題.
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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    設(shè)F為雙曲線
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1(a>0,b>0)的右焦點(diǎn),若雙曲線與漸近線在第一象限分別存在點(diǎn)PQ.使得P為QF的中點(diǎn),則雙曲線離心率的取值范圍為( 。
    A、(1,2)
    B、(2,+∞
    C、(1,
    2
    D、(
    2
    ,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    如圖,圓柱OO1的底面圓半徑為2,ABCD為經(jīng)過圓柱軸OO1的截面,點(diǎn)P在
    AB
    上且
    AP
    =
    1
    3
    APB
    ,Q為PD上任意一點(diǎn).
    (Ⅰ)求證:AQ⊥PB;
    (Ⅱ)若直線PD與面ABCD所成的角為30°,求圓柱OO1的體積.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    運(yùn)行如圖所示的程序框圖后,輸出的結(jié)果是
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    在一次滿分為160分的數(shù)學(xué)考試中,某班40名學(xué)生的考試成績分布如下:
    成績(分)80分以下[80,100)[100,120)[120,140)[140,160]
    人數(shù)8812102
    在該班隨機(jī)抽取一名學(xué)生,則該生在這次考試中成績在120分以上的概率為
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入x=-1,則輸入y的值為(  )
    A、-1B、0C、1D、2

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知Sn是首項(xiàng)不為零的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a1+a2=a3,a1a2=a6
    (1)求an和Sn;
    (2)求證:
    1
    S1
    +
    1
    S2
    +…+
    1
    Sn
    2
    3

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    若向量
    a
    =(
    3
    sinωx,cosωx),b=(cosωx,cosωx),ω>0,x∈R,f(x)=a•b-
    1
    2
    ,且f(x)的周期是π,設(shè)△ABC三個角A,B,C的對邊分別為a,b,c
    (Ⅰ)求ω的值;
    (Ⅱ)若c=
    7
    ,f(C)=
    1
    2
    ,sinB=3sinA,求a,b的值.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

    已知實(shí)數(shù)a>0,b<0,方程x2-ax+b=0在區(qū)間(-1,1)上恰有一根,求
    a+1
    b+1
    的取值范圍.

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