已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù)，，公比為；等差數(shù)列中，，且的前項(xiàng)和為，．

（1）求與的通項(xiàng)公式；

（2）設(shè)數(shù)列滿足，求的前項(xiàng)和．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省省際名校高三下5月聯(lián)考押題理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-5：不等式選講

函數(shù).

（1）解不等式；

（2）若存在使不等式成立，求參數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三三模文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

要得到函數(shù)的圖象，可由函數(shù)的圖象（ ）

A．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位 B．向左平移個(gè)長(zhǎng)度單位

C．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位 D．向右平移個(gè)長(zhǎng)度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某大學(xué)數(shù)學(xué)系需要安排名大四同學(xué)到，，三所學(xué)校實(shí)習(xí)，每所學(xué)校安排名同學(xué)，已知甲不能到學(xué)校，乙和丙不能安排到同一所學(xué)校，則安排方案的種數(shù)有（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三三模理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若（為虛數(shù)單位），則復(fù)數(shù)的共軛復(fù)數(shù)（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知，且中至少有一個(gè)偶數(shù)，則這樣的有_______________個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)為偶函數(shù)，則在區(qū)間上是（ ）

A．先增后減 B．先減后增 C．減函數(shù) D．增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)列是遞減的等差數(shù)列，的前項(xiàng)和是，且，有以下四個(gè)結(jié)論

①；

②若對(duì)任意都有成立，則的值等于7或8時(shí)；

③存在正整數(shù)，使；

④存在正整數(shù)，使．

其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是（ ）

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省洛陽(yáng)市高三考前練習(xí)二理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

生產(chǎn)甲乙兩種元件，其質(zhì)量按檢測(cè)指標(biāo)劃分為：指標(biāo)大于或者等于82為正品，小于82為次品，現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種元件各100件進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

測(cè)試指標(biāo)

元件甲

8

12

40

32

8

元件乙

7

18

40

29

6

（1）試分別估計(jì)元件甲、乙為正品的概率；

（2）生產(chǎn)一件元件甲，若是正品可盈利40元，若是次品則虧損5元；生產(chǎn)一件元件乙，若是正品可盈利50元，若是次品則虧損10元。在（1）的前提下；

①記為生產(chǎn)1件甲和1件乙所得的總利潤(rùn)，求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望；

②求生產(chǎn)5件元件乙所獲得的利潤(rùn)不少于140元的概率.

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