已知函數(shù)f(x)=ex-1-ax(a∈R).
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)試探究函數(shù)F(x)=f(x)-xlnx在定義域內(nèi)是否存在零點(diǎn),若存在,請(qǐng)指出有幾個(gè)零點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說明理由.
考點(diǎn):函數(shù)零點(diǎn)的判定定理,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),分別討論①當(dāng)a≤0時(shí)②當(dāng)a>0時(shí)的情況從而得出結(jié)論,(2)f(x)-xlnx定義域?yàn)椋?,+∞),由F(x)=0⇒a=
ex-1
x
-lnx,x>0,
令h(x)=
ex-1
x
-lnx,x>0,則h′(x)=
(ex-1)(x-1)
x2
,x>0,從而h(x)≥h(1)=e-1,由ex-1>x?
ex-1
x
>1,進(jìn)而得出結(jié)論.
解答: 解:(1)由f(x)=ex-1-ax,
∴f′(x)=ex-a,
①當(dāng)a≤0時(shí),則?x∈R,有f′(x)>0,
∴函數(shù)f(x)在區(qū)間(-∞,+∞)單調(diào)遞增;
②當(dāng)a>0時(shí),f′(x)>0⇒x>ln,f′(x)<0⇒x<lna,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(lna,+∞),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,lna),
綜合①②的當(dāng)a≤0時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,+∞),
當(dāng)a>時(shí),函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(lna,+∞),單調(diào)減區(qū)間為(-∞,lna),
(2)函數(shù)F(x)=f(x)-xlnx定義域?yàn)椋?,+∞),
又F(x)=0⇒a=
ex-1
x
-lnx,x>0,
令h(x)=
ex-1
x
-lnx,x>0,
則h′(x)=
(ex-1)(x-1)
x2
,x>0,
∴h′(x)>0⇒x>1,h′(x)<0⇒0<x<1,
故函數(shù)h(x)在(0,1)上單調(diào)遞減,在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
∴h(x)≥h(1)=e-1,
有由(1)知當(dāng)a=1時(shí),對(duì)?x>0,有f(x)>f(lna)=0,
即ex-1>x?
ex-1
x
>1,
∴當(dāng)x>0且x趨向0時(shí),h(x)趨向+∞,
隨著x>0的增長(zhǎng),y=ex-1的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,會(huì)超過并遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于y=x2的增長(zhǎng)速度,
而y=lnx的增長(zhǎng)速度則會(huì)越來(lái)越慢.
故當(dāng)x>0且x趨+∞時(shí),h(x趨向+∞.
得到函數(shù)h(x)的草圖如圖所示:
故①當(dāng)a>e-1時(shí),函數(shù)F(x)有兩個(gè)不同的零點(diǎn);
③當(dāng)a=e-1時(shí),函數(shù)F(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn);
③當(dāng)a<e-1時(shí),函數(shù)F(x)無(wú)零點(diǎn).
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的零點(diǎn)的判判定,滲透了分類討論思想,是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為正方體表面的一種展開圖,則圖中的四條線段AB,CD,EF,GH在原正方體中互為異面的對(duì)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log3
1-x
1+x

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的定義域;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
(Ⅲ)當(dāng)x∈[-
1
2
,
1
2
]時(shí),函數(shù)g(x)=f(x),求函數(shù)g(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(1)lg 
3
7
+lg70-lg3-
lg23-lg9+1

(2)(-
27
8
 -
2
3
+(0.002) -
1
2
-10(
5
-2)-1+(
2
-
3
0

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,且an+1=
an
3an+1
(n∈N+).
(1)證明數(shù)列{
1
an
}
是等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)bn=anan+1(n∈N+),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和記為Tn,證明:Tn
1
6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線
6
x-2y-2
6
=0經(jīng)過橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)E和一個(gè)焦點(diǎn)F.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過焦點(diǎn)F作直線l,交橢圓于A,B兩點(diǎn),且橢圓上有一點(diǎn)C,使四邊形AOBC恰好為平行四邊形,求直線的斜率K.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(
π
4
-x)=
1
3
,則sin2x的值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為20cm,當(dāng)圓錐的高為多少時(shí)體積最大?最大體積是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosθ,2),向量
b
=(4,-sinθ),若
a
b
,則tanθ的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案