一盒子中有大小和形狀相同的12個(gè)小球，其中5個(gè)紅球、4個(gè)黑球、2個(gè)白球、1個(gè)綠球，現(xiàn)從中任一球，則取到的球?yàn)榧t球或黑球的概率（　�。�
A、
5
36
B、
5
12
C、
1
3
D、
3
4
考點(diǎn)：古典概型及其概率計(jì)算公式
專(zhuān)題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：設(shè)取到的球?yàn)榧t球的事件為A，取到的球?yàn)楹谇虻氖录䴙锽，根據(jù)概率公式求解出，P（A）=
5
12
，P（B）=
4
12
，即可求解答案．
解答： 解：設(shè)取到的球?yàn)榧t球的事件為A，取到的球?yàn)楹谇虻氖录䴙锽，
∵一盒子中有大小和形狀相同的12個(gè)小球，其中5個(gè)紅球、4個(gè)黑球、2個(gè)白球、1個(gè)綠球，現(xiàn)從中任一球，
∴P（A）=
5
12
，P（B）=
4
12
，
∴取到的球?yàn)榧t球或黑球的概率為
5
12
+
4
12
=
9
12
=
3
4
，
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查了古典概率的求解，屬于容易題，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=9x-3x+1+c（其中c是常數(shù)）．
（1）若當(dāng)x∈[0，1]時(shí)，恒有f（x）＜0成立，求實(shí)數(shù)c的取值范圍；
（2）若存在x0∈[0，1]，使f（x0）＜0成立，求實(shí)數(shù)c的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

橢圓的中心在原點(diǎn)，它的短軸長(zhǎng)是2
2
，一個(gè)焦點(diǎn)F（c，0）（c＞0），直線(xiàn)l：x=
a2
c
與x軸相交于點(diǎn)A，|OF|=2|FA|，過(guò)點(diǎn)A的直線(xiàn)與橢圓相交于P，Q兩點(diǎn)．
（1）求橢圓的方程及離心率；
（2）若
OP•
OQ
=0，求直線(xiàn)PQ的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
-x+1(x＞1)
5(x=1)
x2+1(x＜1)
，若f（x）=5，則x=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P滿(mǎn)足向量
OP
=2
OA
-
OB
，則點(diǎn)P與AB的位置關(guān)系是（　�。�
A、點(diǎn)P在線(xiàn)段AB上
B、點(diǎn)P在線(xiàn)段AB延長(zhǎng)線(xiàn)上
C、點(diǎn)P在線(xiàn)段AB反向延長(zhǎng)線(xiàn)上
D、點(diǎn)P在直線(xiàn)AB外

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)y=loga（1-ax）（a＞0，a≠1）在區(qū)間（0，2）上是單調(diào)增函數(shù)，則常數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)命題甲為“點(diǎn)P的坐標(biāo)適合方程F（x，y）=0”；命題乙為：“點(diǎn)P在曲線(xiàn)C上；命題丙為：“點(diǎn)Q的坐標(biāo)不適合方程F（x，y）=0”；命題丁為：“點(diǎn)Q不在曲線(xiàn)C上”，已知甲是乙的必要條件，但不是充分條件，那么（　�。�
A、丙是丁的充分條件，但不是丁的必要條件
B、丙是丁的必要條件，但不是丁的充分條件
C、丙是丁的充要條件
D、丙既不是丁的充分條件，也不是丁的必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將5名抗震救災(zāi)志愿者安排到4個(gè)不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加災(zāi)后重建工作，且每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少安排一人的方案種數(shù)為（　�。�
A、120B、240
C、480D、1024

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)sinθ=
3
5
，且
π
2
＜θ＜π，
（1）tan2θ
（2）sin（-670°）•sin250°-cos290°•cos130°的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案