如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC,E,F(xiàn)分別是AB,PB的中點(diǎn).
(1)求證:EF⊥CD;
(2)設(shè)PD=AD=a,求三棱錐B-EFC的體積.
考點(diǎn):棱柱、棱錐、棱臺(tái)的體積,空間中直線與直線之間的位置關(guān)系
專題:計(jì)算題,證明題,空間位置關(guān)系與距離
分析:(1)可證PD⊥平面ABCD,而后CD⊥平面PAD,則CD⊥PA.從而證明EF⊥CD.(2)三棱錐B-EFC的體積等于三棱錐F-EBC的體積.
解答: (1)證明:∵四邊形ABCD為正方形,
∴AD⊥CD.又∵PD⊥平面ABCD,
∴PD⊥CD,且AD∩PD=D.
∴CD⊥平面PAD,又∵PA?平面PAD,
∴CD⊥PA.又∵EF∥PA,
∴EF⊥CD. 
(2)解:連接AC,DB相交于O,連接OF,
則OF⊥面ABCD,
VB-EFC=VF-EBC=
1
3
S△EBC•OF=
1
3
1
2
•a•
a
2
a
2
=
1
24
a2
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生的空間想象力,線面垂直的判定定理及轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x+2x+1,x∈[-1,1],求f(x)的最大、最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2
(1)若
a
b
,求
a
b
的值;
(2)若
a
,
b
不共線,且對(duì)?t∈R,|t
a
+
b
|≥|
a
-
b
|恒成立,求
a
,
b
的夾角θ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={x|x2-2x-3=0},B={x|ax-2=0}滿足A∩B=B,求實(shí)數(shù)a組成的集合.

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在對(duì)人們休閑的一次調(diào)查中,共調(diào)查了124人,其中女性70人,男性54人.女性中有43人主要的休閑方式是看電視,另外27人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng);男性中有21人主要的休閑方式是看電視,另外33人主要的休閑方式是運(yùn)動(dòng).
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)2×2的列聯(lián)表;
(2)你有多大的把握認(rèn)為性別與休閑方式是否有關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a∈R,函數(shù)f(x)=lnx-ax,g(x)=
1
3
x3+x+1.
(1)若曲線y=g(x)的切線l過(guò)點(diǎn)A(0,
1
3
),求切線l的方程;
(2)討論函數(shù)h(x)=2f(x)+g(x)-
1
3
x3的單調(diào)性;
(3)若x1,x2是函數(shù)f(x)的兩個(gè)相異零點(diǎn),求證:g(x1x2)>g(e2).(e為自然對(duì)數(shù)底數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

log2
2
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x+
1
x
)=x2+
1
x2
-2,則f(x)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),其反函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(6,2),則a+b=
 

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