log2
2
的值為
 
考點:對數(shù)的運算性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用對數(shù)冪的運算性質(zhì)即可得出.
解答: 解:原式=
1
2
log22
=
1
2

故答案為:
1
2
點評:本題考查了對數(shù)的運算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,AB=AC=2,AA1=4,D為BC中點,
(1)求證:A1B∥面C1AD;
(2)求異面直線A1B與C1D所成角的余弦值;
(3)求平面ADC1與平面ABA1所成銳二面角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={a|
x2-a
x-2
=1},集合B={x|
x+a
x2-2
=1},則集合B是否可以是單元素?若可以,用列舉法表示集合A,若不可以,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD為正方形,PD=DC,E,F(xiàn)分別是AB,PB的中點.
(1)求證:EF⊥CD;
(2)設(shè)PD=AD=a,求三棱錐B-EFC的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知曲線C是到兩定點F1(-2,0)、F2(2,0)的距離之差的絕對值等于定長2a的點的集合.
(1)若a=
3
,求曲線C的方程;
(2)若直線l過(0,1)點,且與(1)中曲線C只有一個公共點,求直線方程;
(3)若a=1,是否存在一直線y=kx+2與曲線C相交于兩點A、B,使得OA⊥OB,若存在,求出k的值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:sin150°=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}(n∈N*)中,a1=1,an+1=
an
2an+1
,則an=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)f(x)=x3-6bx+3b在區(qū)間(0,1)內(nèi)存在與x軸平行的切線,則實數(shù)b的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)=
4x-1
2x+1
-2x+1,當f(-m)=
2
時,f(m)=
 

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