對(duì)實(shí)數(shù)a,b定義運(yùn)算“?”:a?b=
a(b+1),a≥b
b(a+1),a<b
,則(2tan
4
)?cos
3
+lg100?(
1
3
-1=
 
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先計(jì)算2tan
4
,cos
3
,lg100,(
1
3
-1,再由a?b中a,b的大小確定a?b運(yùn)算規(guī)則,即可得原式的值.
解答: 解:∵2tan
4
=2tan(π+
π
4
)=2tan
π
4
=2
,
cos
3
=cos(2π+
π
3
)=cos
π
3
=
1
2
,
由a?b=
a(b+1),a≥b
b(a+1),a<b
及2>
1
2
,得(2tan
4
)?cos
3
=2?1=2×(
1
2
+1)=3.
又由lg100=2<(
1
3
)-1=3
知,lg100?(
1
3
-1=2?3=3(2+1)=9.
∴原式=3+9=12.
故填12.
點(diǎn)評(píng):1.本題屬于實(shí)數(shù)運(yùn)算的新概念問(wèn)題,關(guān)鍵弄清a,b的大小關(guān)系,從而確定a?b的運(yùn)算規(guī)則.
2.處理分段函數(shù)問(wèn)題時(shí),應(yīng)注意分段的標(biāo)準(zhǔn)是什么,即應(yīng)對(duì)臨界點(diǎn)處的情況進(jìn)行細(xì)致地分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是圓O的內(nèi)接三角形,PA是圓O的切線,PB交AC于點(diǎn)E,交圓O于點(diǎn)D,已知PE=PA,∠ABC=60°,PD=1,BD=8.
(1)求證:∠AEP=60°;
(2)求BC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)P是拋物線x2=4y上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作圓x2+(y-4)2=1的兩條切線,切點(diǎn)分別為M,N,則線段MN長(zhǎng)度的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1棱長(zhǎng)為1,P、Q分別是線段AD1和BD上的點(diǎn),且D1P:PA=DQ:QB=5:12,
(1)求線段PQ的長(zhǎng)度;
(2)求證PQ⊥AD;
(3)求證:PQ∥平面CDD1C1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)P為等邊△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),滿足
CP
=
CB
+2
CA
,若AB=1,則
PA
PB
的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三角形ABC中,AB=6,BC=4,AC=8,則
AB
BC
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
①設(shè)p、q為簡(jiǎn)單命題,則“p且q”為假是“p或q為假的必要而不充分條件;
②函數(shù)x∈(0,4)的極小值為a,極大值為{1,2,3,…,10};
③奇函數(shù)f(x)在[-1,0]單調(diào)減函數(shù),又α,β為銳角三角形的內(nèi)角,則f(sinα)<f(cosβ);
④數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=an-1(a∈R),則{an}為等差或等比數(shù)列;
⑤若a,b,c,d成等比數(shù)列,則a+b,b+c,c+d也成等比數(shù)列;
其中真命題的序號(hào)為
 
(寫出所有真命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰Rt△ACB,AB=2,∠ACB=
π
2
.以直線AC為軸旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)圓錐,D為圓錐底面一點(diǎn),BD⊥CD,CH⊥AD于點(diǎn)H,M為AB中點(diǎn),則當(dāng)三棱錐C-HAM的體積最大時(shí),CD的長(zhǎng)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABC,∠ACB=90°且PA=AC=BC=a,則異面直線PB與AC所成角的余弦值等于
 

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