一個(gè)扇形的弧長(zhǎng)和面積均為5,則這個(gè)扇形圓心角的弧度數(shù)是
 
考點(diǎn):弧度制
專題:三角函數(shù)的求值
分析:首先根據(jù)扇形的面積求出半徑,再由弧長(zhǎng)公式得出結(jié)果.
解答: 解:根據(jù)扇形的面積公式S=
1
2
lr可得:
5=
1
2
×5r,
解得r=2cm,
再根據(jù)弧長(zhǎng)公式l=
nπr
180
=5cm,
解得n=(
450
π
)°
扇形的圓心角的弧度數(shù)是
450
π
×
π
180
=
5
2
rad.
故答案為:
5
2
點(diǎn)評(píng):本題主要是利用扇形的面積公式先求出扇形的半徑,再利用弧長(zhǎng)公式求出圓心角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣A=
13
24
,向量
α
=
1
2
,求矩陣A的逆矩陣,及使得A
β
=
α
成立的向量
β

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

目前四年一度的世界杯在巴西舉行,為調(diào)查哈三中高二學(xué)生是否熬夜看世界杯用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法調(diào)查了110名高二學(xué)生,結(jié)果如下表:
性別
是否熬夜看球




40

20


20

30
能否有99%以上的把握認(rèn)為“熬夜看球與性別有關(guān)”?
 

附表:
P(K2≥k)0.0500.0100.001
k3.8416.63510.828
K2=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我們知道,在不同場(chǎng)合人們對(duì)音量會(huì)有不同的要求,音量大小的單位是分貝dB,對(duì)于一個(gè)強(qiáng)度為I的聲波,分貝的定義是:η=10lg
I
I0
,其中I0是人耳能聽(tīng)到的聲音的最低聲波強(qiáng)度,且I0=10-12W/m2,η是聲波的強(qiáng)度水平,某小區(qū)規(guī)定:小區(qū)內(nèi)公共場(chǎng)所聲波的強(qiáng)度水平不超過(guò)50分貝,則聲波的強(qiáng)度I的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正六邊形ABCDEF中,AB=2,點(diǎn)Q為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)P在正六邊形ABCDEF內(nèi)(含邊界),則
AP
AQ
的最大值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線(3m+1)x+(1-m)y-4=0所過(guò)定點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)分別是等差數(shù)列{an}的第1項(xiàng)與第2項(xiàng),若bn=
1
anan+1
,則數(shù)列{bn}的前10項(xiàng)和為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“直線y=kx+b過(guò)點(diǎn)(1,1)”是“k=2且b=-1”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一位生物學(xué)家記錄了一棵樹(shù)1-5年的高度,由此建立的高度高與生長(zhǎng)年數(shù)的回歸模型為y=3.O01t-0.25用這個(gè)模型預(yù)測(cè)這棵樹(shù)第8年時(shí)的高度,則正確的敘述是( 。
A、高度一定是23.83m
B、高度在23.83m左右
C、高度在23.83m以下
D、高度在23.83m以上

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知奇函數(shù)f(x)在x≥0時(shí),f(x)=x2-4x,則使f(x-2)>-3成立的x的取值范圍是( 。
A、(-2-
7
,1)∪(3,+∞)
B、(-4-
7
,-2)∪(1,+∞)
C、(-
7
,3)∪(5,+∞)
D、(-∞,-
7
)∪(3,5)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案