已知簡(jiǎn)諧振動(dòng)f(x)=Asin(ωx+φ)(|φ|<
π
2
)的振幅為
3
2
,圖象上相鄰最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的距離為5,且過(guò)點(diǎn)(0,
3
4
)
,則該簡(jiǎn)諧振動(dòng)的頻率與初相分別為( 。
A、
1
6
,
π
6
B、
1
8
,
π
6
C、
π
4
,
π
6
D、
1
6
π
3
考點(diǎn):y=Asin(ωx+φ)中參數(shù)的物理意義
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:依題意,可得A=
3
2
(
T
2
)2
+(2×
3
2
2=52,解得T=8,從而可知該簡(jiǎn)諧振動(dòng)的頻率;繼而可得ω=
π
4
,φ=
π
6
,于是可得答案.
解答: 解:∵A=
3
2
,f(x)=
3
2
sin(ωx+φ)(|φ|<
π
2
)的圖象上相鄰最高點(diǎn)與最低點(diǎn)之間的距離為5,
(
T
2
)2
+(2×
3
2
2=52,
T
2
=4,T=
ω
=8,f=
1
T
=
1
8
,
∴ω=
π
4
,
∴f(x)=
3
2
sin(
π
4
x+φ),
又f(0)=
3
2
sinφ=
3
4

∴sinφ=
1
2
,又|φ|<
π
2

∴φ=
π
6

∴該簡(jiǎn)諧振動(dòng)的頻率與初相分別為
1
8
,
π
6
,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查y=Asin(ωx+φ)中參數(shù)的物理意義,確定ω=
π
4
是關(guān)鍵,也是難點(diǎn),考查轉(zhuǎn)化思想與方程思想,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率為
3
2
,其右頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為AB原點(diǎn)到直線的距離為
2
5
5

(1)求橢圓方程;
(2)直線l:y=k(x+2)交橢圓于P,Q兩點(diǎn),若點(diǎn)B始終在以PQ為直徑的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7
10
5
8
,
9
11
8
10
,
21
25
15
19
若a>b>0,m>0,則
b+m
a+m
b
a
的關(guān)系(  )
A、相等B、前者大
C、后者大D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=3cos(x+
π
6
)

(1)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的周期;
(2)將函數(shù)f(x)圖象上所有的點(diǎn)向右平移
π
6
個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象,寫(xiě)出函數(shù)g(x)的表達(dá)式,并判斷函數(shù)g(x)的奇偶性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某景區(qū)內(nèi)開(kāi)設(shè)經(jīng)營(yíng)熱飲等食品的店鋪若干.根據(jù)以往對(duì)500名40歲以下(含40歲)人員和500名40歲以上人員的統(tǒng)計(jì)調(diào)查,有如下一系列數(shù)據(jù):40歲以下(含40歲)人員購(gòu)買熱飲等食品的有260人,40歲以上人員購(gòu)買熱飲等食品的有220人;
(1)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)作出2×2列聯(lián)表,
(2)運(yùn)用獨(dú)立性檢驗(yàn)思想,判斷購(gòu)買熱飲等食品與年齡(按上述統(tǒng)計(jì)中的年齡分類方式)是否有關(guān)系?(注:要求達(dá)到99.9%的把握才能認(rèn)定為有關(guān)系.)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
ax
x2+b
在x=-1處取得極值-2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)m為何值時(shí),函數(shù)f(x)在區(qū)間(m,2m+1)上單調(diào)遞增?
(3)若直線l與f(x)的圖象相切于P(x0,y0),求l的斜率k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我市某旅行社擬組團(tuán)參加衡山文化一日游,預(yù)測(cè)每天游客人數(shù)在50至130 人之間,游客人數(shù)x(人)與游客的消費(fèi)總額y(元)之間近似地滿足關(guān)系:y=-x2+240x-10000.那么游客的人均消費(fèi)額最高為
 
元.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知過(guò)點(diǎn)M(-3,-3)的直線l被圓x2+y2+4y-21=0所截得的弦長(zhǎng)為4
5
,則直線l的方程為( 。
A、2x-y+3=0
B、x+2y+9=0
C、x-2y-9=0
D、2x-y+3=0或x+2y+9=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log2
x+4
+2)(x>0)的反函數(shù)是
 

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