如圖為一個纜車示意圖,該纜車半徑為4.8m,圓上最低點與地面距離為0.8m,60秒轉(zhuǎn)動一圈,圖中OA與地面垂直,以O(shè)A為始邊,逆時針轉(zhuǎn)到θ角到OB,設(shè)B點與地面距離是h.
(1)求h與θ間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)從OA開始轉(zhuǎn)動,經(jīng)過t秒后到達OB,求h與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并求纜車到達最高點時用的時間.
考點:由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:(1)以圓心O為原點,以水平方向為x軸方向,以豎直方向為Y軸方向建立平面直角坐標系,則根據(jù)纜車半徑為4.8m,圓上最低點與地面距離為0.8m,60秒轉(zhuǎn)動一圈,易得到到h與θ間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)由60秒轉(zhuǎn)動一圈,易得點A在圓上轉(zhuǎn)動的角速度是
π
30
,故t秒轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)為
π
30
t,根據(jù)(1)的結(jié)論,我們將
π
30
t代入解析式,即可得到滿足條件的t值.
解答: 解:(1)以圓心O為原點,建立如圖所示的平面直角坐標系,
則以O(shè)x為始邊,OB為終邊的角為θ-
π
2
,
故點B的坐標為:(4.8cos(θ-
π
2
),4.8sin(θ-
π
2
)),
∴h=5.6+4.8sin(θ-
π
2
).
(2)點A在圓上轉(zhuǎn)動的角速度是
π
30
,故t秒轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)為
π
30
t,
∴h=5.6+4.8sin(
π
30
t-
π
2
),t∈[0,+∞).
到達最高點時,h=10.4m,
由sin(
π
30
t-
π
2
)=1可得
π
30
t-
π
2
=
π
2
,解得t=30
∴纜車到達最高點時,用的時間最少為30秒.
點評:本題考查建立三角函數(shù)模型,將現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,是解答的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)(用綜合法證明)已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為a,b,c,且A、B、C成等差數(shù)列,a,b,c成等比數(shù)列,證明:△ABC為等邊三角形.
(2)(用分析法證明)已知a>b>c,求證:
1
a-b
+
1
b-c
4
a-c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知點F(1,0),直線l:x=-1,動點P到點F的距離等于它到直線l的距離.
(Ⅰ)求點P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)是否存在過N(4,2)的直線m,使得直線m被曲線C截得的弦AB恰好被點N所平分?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若y=a-bsinx(b>0)的最大值為
3
2
,最小值為-
1
2
,求函數(shù)y=asinx+b(x∈[-
π
6
,
3
4
π])的最值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知O點為坐標原點,向量
OA
=(3,-4),
OB
=(6,-3),
OC
=(5-m,-3-m).
(1)若A,B,C三點共線,求實數(shù)m的值;
(2)若△ABC為直角三角形,且A為直角,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知矩陣M=
10
21

(Ⅰ)請寫出矩陣M對應(yīng)的變換f的變換公式;
(Ⅱ)從變換的角度說明矩陣M可逆嗎?如果可逆,請用求逆變換的方式求出對應(yīng)的逆矩陣M-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=sinωxcosωx-
3
sin2ωx+
3
2
(ω>0)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,A為圖象的最高點,B、C為圖象與軸的交點,且△ABC為直角三角形.
(Ⅰ)求ω的值及f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)若f(x)的圖象與f(x)的圖象與關(guān)于點(-
1
3
,0)對稱,且對一切x∈R,恒有m2+[g(x)]2>4[m+g(-x)]成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理)某地區(qū)對12歲兒童瞬時記憶能力進行調(diào)查.瞬時記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學生共有40人,下表為該學生瞬時記憶能力的調(diào)查結(jié)果.例如表中聽覺記憶能力為中等,且視覺記憶能力偏高的學生為3人.
視覺
聽覺
視覺記憶能力
偏低中等偏高超常
聽覺
記憶
能力
偏低0751
中等183b
偏高2a01
超常0211
由于部分數(shù)據(jù)技失,只知道從這40位學生中隨機抽取一個,視覺記憶能力恰為中等,且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為
2
5

(1)試確定a、b的值;
(2)從40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力超常的學生的概率;
(3)從視覺記憶能力偏高的學生中任意抽取3人,設(shè)具有聽覺記憶能力中等的學生人數(shù)為ξ,求隨機變量ξ的數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如果兩條直線2x+3y-m=0和x-my+12=0的交點在x軸上,那么m的值是
 

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