分析 設(shè)切點為(a,a3-3a),利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求得切線的斜率k=f′(a),利用點斜式寫出切線方程,將點M代入切線方程,可得關(guān)于a的方程有兩個不同的解,利用參變量分離可得2a3-6a2=-6-m,令g(x)=2x3-6x2,利用導(dǎo)數(shù)求出g(x)的單調(diào)性和極值,則根據(jù)y=g(x)與y=-6-t有兩個不同的交點,即可得到t的值.
解答 解:設(shè)切點為(a,a3-3a),
f(x)=x3-3x,可得f′(x)=3x2-3,
即有切線的斜率k=f′(a)=3a2-3,
由點斜式可得切線方程為y-(a3-3a)=(3a2-3)(x-a),
切線過點M(2,t),
可得t-(a3-3a)=(3a2-3)(2-a),即2a3-6a2=-6-t,
由過點M(2,t)(t≠2)可作曲線y=f(x)的兩條切線,
即有關(guān)于a的方程2a3-6a2=-6-t有兩個不同的根,
令g(x)=2x3-6x2,
g′(x)=6x2-12x=0,解得x=0或x=2,
當(dāng)x<0時,g′(x)>0,當(dāng)0<x<2時,g′(x)<0,當(dāng)x>2時,g′(x)>0,
g(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞增,在(0,2)上單調(diào)遞減,在(2,+∞)上單調(diào)遞增,
當(dāng)x=0時,g(x)取得極大值g(0)=0,
當(dāng)x=2時,g(x)取得極小值g(2)=-8,
關(guān)于a的方程2a3-6a2=-6-t有兩個不同的根,
等價于y=g(x)與y=-6-t的圖象有兩個不同的交點,
可得-6-t=-8或-6-t=0,解得t=2或-6,
由M不在函數(shù)f(x)的圖象上,可得t=-6.
故答案為:-6.
點評 本題考查了利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程,導(dǎo)數(shù)的幾何意義即在某點處的導(dǎo)數(shù)即該點處切線的斜率,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的切線問題,解題時要注意運用切點在曲線上和切點在切線上.運用了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若x>2,則(x-2)(x+1)>0 | B. | 若x2+y2≥4,則xy=2 | ||
C. | 若x+y=2,則xy≤l | D. | 若a≥b,則ac2≥bc2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(x)=${x}^{\frac{1}{2}}$ | B. | f(x)=x3 | C. | f(x)=($\frac{1}{2}$)x | D. | f(x)=lo${g}_{\frac{1}{2}}$x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (0,1) | B. | (-1,0) | C. | (-∞,0) | D. | (-∞,0)∪(1,+∞) |
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