分析 比較x2-2與(x-x2)+1的大小,從而化簡f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2,-1≤x≤\frac{3}{2}}\\{x-{x}^{2},x<-1或x>\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,作其圖象,結(jié)合圖象解得.
解答 解:∵x2-2-(x-x2)-1=2x2-x-3=(2x-3)(x+1),
∴f(x)=(x2-2)?(x-x2)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2,-1≤x≤\frac{3}{2}}\\{x-{x}^{2},x<-1或x>\frac{3}{2}}\end{array}\right.$,
作函數(shù)y=f(x)的圖象如下,
,
∵-1-(-1)2=-2,$\frac{3}{2}$-($\frac{3}{2}$)2=-$\frac{3}{4}$,
(-1)2-2=-1,02-2=-2,($\frac{3}{2}$)2-2=$\frac{1}{4}$;
結(jié)合圖象可知,
當(dāng)-2<K≤-1時(shí),函數(shù)y=f(x)與函數(shù)y=K的圖象有三個(gè)交點(diǎn),
故答案為:(-2,-1].
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生對新定義的接受與應(yīng)用能力及分段函數(shù)的應(yīng)用,同時(shí)考查了數(shù)形結(jié)合的思想.
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A. | (-1,0) | B. | (-1,0)∪(0,1] | C. | (0,1) | D. | (0,1] |
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A. | $\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$ | B. | $\frac{{3\sqrt{3}}}{4}$ | C. | $\frac{9}{8}$ | D. | $\frac{{3\sqrt{2}}}{4}$ |
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A. | ${0.2^α}>{(\frac{1}{2})^α}>{2^α}$ | B. | ${2^α}>{0.2^α}>{(\frac{1}{2})^α}$ | C. | ${(\frac{1}{2})^α}>{0.2^α}>{2^α}$ | D. | ${2^α}>{(\frac{1}{2})^α}>{0.2^α}$ |
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A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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A. | 恰有1個(gè)黑球與恰有2個(gè)黑球 | B. | 至少有一個(gè)黑球與都是黑球 | ||
C. | 至少有一個(gè)黑球與至少有1個(gè)紅球 | D. | 至多有一個(gè)黑球與都是黑球 |
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A. | $\stackrel{∧}{y}$=3x-1 | B. | $\stackrel{∧}{y}$=$\frac{7}{8}$x+$\frac{3}{2}$ | C. | $\stackrel{∧}{y}$=x+2 | D. | $\stackrel{∧}{y}$=$\frac{1}{3}$x+$\frac{10}{3}$ |
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A. | (4,6) | B. | (5,6) | C. | (6,+∞) | D. | (-∞,4) |
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