將八進制數(shù)127（8）化成二進制數(shù)為
 
．
考點：進位制
專題：計算題
分析：進位制之間的轉(zhuǎn)化一般要先化為十進制數(shù)，再化為其它進位制數(shù)，先將8進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)，再由除K取余法轉(zhuǎn)化為二進制數(shù)即可．
解答： 解：127（8）=7×80+2×81+1×82=87，
87÷2=43…1，
43÷2=21…1，
21÷2=10…1，
10÷2=5…0，
5÷2=2…1，
2÷2=1…0，
1÷2=0…1，
∴87（10）=1010111（2）．
故答案為：1010111（2）．
點評：本題考查的知識點是十進制與其它進制之間的轉(zhuǎn)化，其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵．屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|
a
|=2，|
b
|=3，（
a
-2
b
）•（2
a
+
b
）=-1，求
a
與
b
的夾角．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)集合A={x∈R|2x-8=0}，B={x∈R|x2-2（m+1）x+m2=0}．
（1）若m=4，求A∪B；
（2）若B⊆A，求實數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)列{an}中，a1=8，a4=2，且對任意的n∈N*滿足an+2-2an+1+an=0．
（1）求數(shù)列{an}的通項公式；
（2）設(shè)bn=a2n-1+a2n（n=1，2，3，…），問數(shù)列{bn}是否是等差數(shù)列？證明你的結(jié)論．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=ax2+bx+c（a＞0，x∈[-2，-1]，且函數(shù)f（x）在x=-1處取到最大值0．
（1）求
c
a
的取值范圍；
（2）求
b2-2ac
ab-a2
的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a，b為實數(shù)，證明：（a4+b4）（a2+b2）≥（a3+b3）2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)ha，hb，hc分別是△ABC的三邊BC，CA，AB上的高，且滿足3hc2=hahb，則角C的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={-2，3x2+3x-4，x2+x-4}，若2∈M，則滿足條件的實數(shù)x組成的集合為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知關(guān)于x的不等式（a+b）x+（2a-3b）＜0的解集為(-∞，-
1
3
)，則關(guān)于x的不等式（a-3b）x+（b-2a）＞0的解集為
 
．

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