設(shè)集合A={x∈R|2x-8=0},B={x∈R|x2-2(m+1)x+m2=0}.
(1)若m=4,求A∪B;
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):并集及其運(yùn)算,集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專(zhuān)題:集合
分析:(1)把m=4代入B中方程求出解,確定出B,求出A中方程的解確定出A,找出兩集合的并集即可;
(2)由B為A的子集,分B為空集與B不為空集兩種情況求出m的范圍即可.
解答: 解:(1)由A中方程解得:x=4,即A={4};
將m=4代入B中的方程得:x2-10x+16=0,即(x-2)(x-8)=0,
解得:x=2或x=8,即B={2,8},
則A∪B={2,4,8};
(2)∵B⊆A,
∴當(dāng)B=∅時(shí),則有△=4(m+1)2-4m2<0,即m<-
1
2
;
當(dāng)B≠∅時(shí),則有m≥-
1
2
,此時(shí)將x=4代入B中方程得:16-8(m+1)+m2=0,即m2-8m+8=0,
解得:m=
32
2
=4±2
2
,
綜上,m的范圍為m=4±2
2
或m<-
1
2
點(diǎn)評(píng):此題考查了并集及其運(yùn)算,熟練掌握并集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)平面三點(diǎn)A(1,0),B(0,1),C(2,5).
(1)求
AB
AC
的值;           
(2)求向量
AB
AC
的夾角的余弦值;
(3)試求與
BC
垂直的單位向量的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
=
e1
+2
e2
,
b
=-3
e1
+2
e2
,其中
e1
e2
e1
e1
=
e2
e2
=1
(1)計(jì)算|
a
+
b
|的值;
(2)當(dāng)k為何值時(shí)k
a
+
b
a
-3
b
互相垂直.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知tanα=2,計(jì)算
2cos(
π
2
+α)-cos(π-α)
sin(
π
2
-α)-3sin(π+α)

sin3α-cosα
sin3α+2cosα

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)兩類(lèi)不同事物之間具有類(lèi)似(或一致)性,推測(cè)其中一類(lèi)事物具有與另一類(lèi)事物類(lèi)似(或相同)的性質(zhì)的推理,叫做類(lèi)比推理.請(qǐng)用類(lèi)比推理完成下表:
平面空間
三角形的兩邊之和大于第三邊四面體的任意三個(gè)面的面積之和大于第四個(gè)面的面積
三角形的面積等于任意一邊的長(zhǎng)度與這個(gè)邊上高的乘積的二分之一四面體的體積等于任意底面的面積與這個(gè)底面上的高的乘積的三分之一
三角形的面積等于其內(nèi)切圓的半徑與三角形周長(zhǎng)乘積的二分之一

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2-2x+lnx.
(1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線與x軸平行,求a的值;
(2)若函數(shù)f(x)在[2,+∞)上存在單調(diào)減區(qū)間,求a的取值范圍;
(3)若函數(shù)f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn),求a的取值范圍,并證明f(x)的極小值小于-
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求函數(shù)f(x)=lg(2cosx-1)+
49-x2
的定義域
(2)若cosθ=
2
4
,求
sin(θ-5π)•cos(
π
2
-θ)•cos(8π-θ)
sin(θ-
2
)•sin(-θ-4π)
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將八進(jìn)制數(shù)127(8)化成二進(jìn)制數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)1和2之間插入10個(gè)數(shù),使這11個(gè)數(shù)成等差數(shù)列,則公差d=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案