【題目】ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,且.

1)證明:sinAsinB=sinC;

2)若,求tanB.

【答案】(1)詳見(jiàn)解析;(2)4.

【解析】(1)根據(jù)正弦定理,可設(shè),

則a=ksin A,b=ksin B,c=ksinC.

代入中,有,

變形可得sin A sin B=sin Acos B+cosAsinB=sin (A+B).

ABC中,由A+B+C=π,sin (A+B)=sin (π–C)=sin C,

所以sin A sin B=sin C.

2)由已知,b2+c2–a2=bc,根據(jù)余弦定理,有

.

所以sin A=.

由(1),sin Asin B=sin Acos B +cos Asin B,

所以sin B=cos B+sin B,

故tan B==4.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2lnx.
(1)求證:f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞增.
(2)若f(x)≥2tx﹣ 在x∈(0,1]內(nèi)恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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【題目】如圖,幾何體中, 平面 是正方形, 為直角梯形, , , 的腰長(zhǎng)為的等腰直角三角形.

(Ⅰ)求證: ;

(Ⅱ)求二面角的大小.

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A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中常數(shù).

(1)若上單調(diào)遞增,求的取值范圍;

(2)令,將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)的圖象.區(qū)間滿足:上至少含有30個(gè)零點(diǎn).在所有滿足上述條件的中,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且a2+b2ab=c2.

(1)求C;

(2)設(shè)cos Acos B=,,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知m>1,直線l:x﹣my﹣ =0,橢圓C: +y2=1,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點(diǎn). (Ⅰ)當(dāng)直線l過(guò)右焦點(diǎn)F2時(shí),求直線l的方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),△AF1F2 , △BF1F2的重心分別為G、H.若原點(diǎn)O在以線段GH為直徑的圓內(nèi),求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線,過(guò)點(diǎn)的直線交拋物線于兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)為,且12.

(Ⅰ)求拋物線的方程;

(Ⅱ)當(dāng)以為直徑的圓的面積為時(shí),求的面積的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,且a2+b2ab=c2.

(1)求C;

(2)設(shè)cos Acos B=,,求的值.

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