11.已知實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+y-4≤0}\\{x-1≥0}\\{y-1≥0}\end{array}\right.$,則$\frac{x+y}{x}$的取值范圍是[$\frac{4}{3}$,4].

分析 ①畫可行域②明確目標(biāo)函數(shù)幾何意義,目標(biāo)函數(shù)表示動點P(x,y)與定點O(0,0)連線斜率k再加1,③過O做直線與可行域相交可計算出直線PO斜率,從而得出所求目標(biāo)函數(shù)范圍.

解答 解:先畫出可行域如圖:
因為目標(biāo)函數(shù)表示動點P(x,y)與定點O(0,0)連線斜率k再加1;
由圖可知;
KOB最小,KOA最大;
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{x+y=4}\end{array}\right.$可得A(1,3)
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=1}\\{x+y=4}\end{array}\right.$可得B(3,1).
故:KOB=$\frac{1-0}{3-0}$=$\frac{1}{3}$,KOA=$\frac{3-0}{1-0}$=3,
∴$\frac{1}{3}$≤KOP≤3,
所以:$\frac{x+y}{x}$=1+k∈[$\frac{4}{3}$,4].
故答案為:[$\frac{4}{3}$,4].

點評 本題考查線性規(guī)劃問題,難點在于目標(biāo)函數(shù)幾何意義,近年來高考線性規(guī)劃問題高考數(shù)學(xué)考試的熱點,數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)思想的重要手段之一,是連接代數(shù)和幾何的重要方法.隨著要求數(shù)學(xué)知識從書本到實際生活的呼聲不斷升高,線性規(guī)劃這一類新型數(shù)學(xué)應(yīng)用問題要引起重視.

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