【題目】已知點 及圓 .
(1)設過點 的直線 與圓 交于 兩點,當 時,求以線段 為直徑的圓 的方程;
(2)設直線 與圓 交于 兩點,是否存在實數(shù) ,使得過點 的直線 垂直平分弦 ?若存在,求出實數(shù) 的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:由于圓 的圓心 ,半徑為 , ,而弦心距 ,
所以 ,所以 為 的中點,所以所求圓的圓心坐標為 ,半徑為 ,
故以 為直徑的圓 的方程為:
(2)解:把直線 及 代入圓 的方程,消去 ,整理得:
,由于直線 交圓 于 , 兩點,故 ,即 ,解得 .則實數(shù) 的取值范圍是 .
設符合條件的實數(shù) 存在,由于 垂直平分弦 ,故圓心 必在直線 上,所以 的斜率 ,所以 ,由于 ,故不存在實數(shù) ,使得過點 的直線 垂直平分弦 .
【解析】(1)首先根據(jù)題意求出圓的半徑和圓心的坐標,再利用點到直線的距離公式求出弦心距由題意可知P 為 M N 的中點,所以可求出圓的圓心坐標和 半徑為的值,進而得到圓的方程。(2)根據(jù)題意聯(lián)立直線和圓的方程消元整理得到關(guān)于x的方程。由題意直線和圓由兩個交點故該方程的Δ>0進而求出a的取值范圍,假設a存在結(jié)合 l2 垂直平分弦 A B ,故圓心 C ( 3 , 2 ) 必在直線 l 2 上,求出l2的斜率進而得到直線AB的斜率即a的值,該值不在a的取值范圍內(nèi)所以滿足條件的a的值是不存在的。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x+ (x>0)過點P(1,0)作曲線y=f(x)的兩條切線PM,PN,切點分別為M,N,設g(t)=|MN|,若對任意的正整數(shù)n,在區(qū)間[2,n+ ]內(nèi),若存在m+1個數(shù)a1 , a2 , …am+1 , 使得不等式g(a1)+g(a2)+…g(am)<g(am+1),則m的最大值為( )
A.5
B.6
C.7
D.8
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD的邊長為2,若將正方形ABCD沿對角線BD折疊為三棱錐 ,則在折疊過程中,不能出現(xiàn)( )
A.
B.平面 平面CBD
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市出租車的現(xiàn)行計價標準是:路程在2 km以內(nèi)(含2 km)按起步價8元收取,超過2 km后的路程按1.9 元/km收取,但超過10 km后的路程需加收50%的返空費(即單價為1.9×(1+50%)=2.85(元/km)).
(1)將某乘客搭乘一次出租車的費用f(x)(單位:元)表示為行程x(0<x≤60,單位:km)的分段函數(shù);
(2)某乘客的行程為16 km,他準備先乘一輛出租車行駛8 km后,再換乘另一輛出租車完成余下行程,請問:他這樣做是否比只乘一輛出租車完成全部行程更省錢?
(現(xiàn)實中要計等待時間且最終付費取整數(shù),本題在計算時都不予考慮)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于y軸對稱,當x∈(0,+∞)時,f(x)=log2x,若a=f(﹣3),b=f( ),c=f(2),則a,b,c的大小關(guān)系是( )
A.a>b>c
B.b>a>c
C.c>a>b
D.a>c>b
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是定義在 上的奇函數(shù),且 偶函數(shù) 的定義域為 ,且當 時, .若存在實數(shù) ,使得 成立,則實數(shù) 的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖, 是 直徑, 所在的平面, 是圓周上不同于 的動點.
(1)證明:平面 平面 ;
(2)若 ,且當二面角 的正切值為 時,求直線 與平面 所成的角的正弦值.
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