分析 (1)利用余弦定理結(jié)合2c2-2a2=b2得到ccosA-acosC=$\frac{2}$,代入$\frac{ccosA-acosC}$得答案;
(2)利用正弦定理把(1)結(jié)論中邊轉(zhuǎn)化成角的正弦,進(jìn)而利用兩角和公式化簡整理,可求得sinCcosA
=3sinAcosC,進(jìn)而求得tanC和tanA的關(guān)系,求得tanC,得到C.再由正弦定理求出邊c,則三角形面積可求.
解答 解:(1)∵2c2-2a2=b2,
∴ccosA-acosC=$c•\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}-a•\frac{{a}^{2}+^{2}-{c}^{2}}{2ab}$
=$\frac{2{c}^{2}-2{a}^{2}}{2b}=\frac{^{2}}{2b}=\frac{2}$,
∴$\frac{ccosA-acosC}$=$\frac{\frac{2}}=\frac{1}{2}$;
(2)由(1)和正弦定理以及sinB=sin(A+C),
得2sinCcosA-2sinAcosC=sinAcosC+cosAsinC,
即sinCcosA=3sinAcosC,
又cosAcosC≠0,∴tanC=3tanA=1,故C=45°.
由tanA=$\frac{1}{3}$,得cotA=3,
∴sinA=$\frac{1}{cscA}=\frac{1}{\sqrt{1+co{t}^{2}A}}=\frac{1}{\sqrt{10}}=\frac{\sqrt{10}}{10}$,cosA=$\frac{3\sqrt{10}}{10}$.
又a=1,∴$\frac{1}{\frac{\sqrt{10}}{10}}=\frac{c}{sin45°}=\frac{c}{\frac{\sqrt{2}}{2}}$,解得$c=\sqrt{5}$.
又sinB=sin(A+C)=sinAcosC+cosAsinC=$\frac{\sqrt{10}}{10}×\frac{\sqrt{2}}{2}+\frac{3\sqrt{10}}{10}×\frac{\sqrt{2}}{2}=\frac{2\sqrt{5}}{5}$.
∴△ABC的面積S=$\frac{1}{2}×1×\sqrt{5}×\frac{2\sqrt{5}}{5}=1$.
點評 本題主要考查了正弦定理和余弦定理的運(yùn)用.解題的關(guān)鍵是對正弦定理和余弦定理能熟練靈活的運(yùn)用,是中檔題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2+$\sqrt{3}$ | B. | 2-$\sqrt{3}$ | C. | $\sqrt{3}$-2 | D. | -2-$\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{3}$ | D. | -$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ω=2 | |
B. | f($\frac{π}{3}$)=1 | |
C. | 函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于(-$\frac{11π}{12}$,0)對稱 | |
D. | 函數(shù)f(x)的圖象向右平移$\frac{π}{12}$個單位后得到y(tǒng)=Asinωx的圖象 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州市高二文上月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知定圓,定直線,過的一條動直線與直線相交于,與圓相交于,兩點,是中點.
(Ⅰ)當(dāng)與垂直時,求證:過圓心;
(Ⅱ)當(dāng)時,求直線的方程;
(Ⅲ)設(shè),試問是否為定值,若為定值,請求出的值;若不為定值,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州市高二文上月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在直三棱柱中,底面為直角三角形,,,,是上一動點,則的最小值是_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北冀州市高二理上月考三數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
從某企業(yè)的某種產(chǎn)品中抽取500件,測量這些產(chǎn)品的一項質(zhì)量指標(biāo)值,由測量結(jié)果得如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)求這500件產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的樣本平均數(shù)和樣本方差(用同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值用代表);
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認(rèn)為,這種產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平均數(shù),近似為樣本方差.
(i)利用該正態(tài)分布,求;
(ii)某用戶從該企業(yè)購買了100件這種產(chǎn)品,記表示這100件產(chǎn)品中質(zhì)量指標(biāo)值位于區(qū)間的產(chǎn)品件數(shù),利用(i)的結(jié)果,求.
附:,若,則,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣西陸川縣中學(xué)高二理9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列命題中是真命題的是( )
①“若,則不全為零”的否命題;
②“正多邊形都相似”的逆命題;
③“若,則有實根”的逆否命題;
④“,”的否定.
A.①②③④ B.①③④
C.②③④ D.①④
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