定義在R上的函數(shù)f(x)<
1
2
滿足f(1)=1,且對(duì)任意x∈R都有f′(x)<
1
2
,則不等式f(x2)>
x2+1
2
的解集為( 。
A、(1,2)
B、(0,1)
C、(1,+∞)
D、(-1,1)
考點(diǎn):其他不等式的解法,導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:所求解的不等式是抽象不等式,是與函數(shù)有關(guān)的不等式,函數(shù)的單調(diào)性和不等關(guān)系最密切.由f′(x)
1
2
,構(gòu)造單調(diào)遞減函數(shù)h(x)=f(x)-
1
2
x,運(yùn)用單調(diào)遞減性求解即可.
解答: 解:∵f′(x)<
1
2
,
∴f′(x)-
1
2
<0,
設(shè)h(x)=f(x)-
1
2
x,則h′(x)=f′(x)-
1
2
<0,
∴h(x)是R上的減函數(shù),且h(1)=f(1)-
1
2
=1-
1
2
=
1
2

不等式f(x2)>
x2+1
2
,
即為f(x2)-
1
2
x2
1
2

即h(x2)>h(1),
得x2<1,解得-1<x<1,
∴原不等式的解集為(-1,1).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查抽象不等式求解,關(guān)鍵是利用函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)已知條件和所要解的不等式,找到合適的函數(shù)作載體是關(guān)鍵.
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要從5名女生,7名男生中選出5名代表,按下列要求,分別有多少中不同的選法?
(1)至少有1名女生入選;
(2)至多有2名女生入選;
(3)男生甲和女生乙入選.

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若把正整數(shù)按圖所示的規(guī)律排序,則從2002到2004年的箭頭方向依次為
1 4
 
23
 
 
5 8
 
67
 
 
9 12
 
1011
(  )
A、↓→B、→↓C、↑→D、→↑

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函數(shù)y=log2(3-x)+x0的定義域?yàn)?div id="chzkhjj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對(duì)任意x∈R都有f(x)=f(x+4),當(dāng)x∈(-2,0)時(shí),f(x)=2x,則f(2013)-f(2011)的值為(  )
A、-1
B、1
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有四個(gè)命題中,
①若
a
b
,
b
c
,則
a
c
;
②已知O,A.B.C四點(diǎn)不共線,
OA
=m
OB
+n
OC
(m,n∈R),且A、B、C三點(diǎn)共線,則m+n=1;
③命題“?x∈R有sinx+cosx=
1
3
”的否定為“?x∈R,sinx+cos≠
1
3
”;
④若α為第二象限角,則
α
2
為第一象限的角;
正確的為( 。
A、①③B、②④C、①④D、②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=2x3-9x2+12x-a恰好有兩個(gè)不同的零點(diǎn),則a的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果集合A={x|x≤
3
},a=
5
-2,那么( 。
A、a∉AB、{a}?A
C、{a}∈AD、a⊆A

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
6|x-2|-6,1≤x≤3
1
3
f(
x
3
),x>3
.有下列說(shuō)法:
①函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-6,0];
②函數(shù)g(x)=f(x)+2•(
1
3
n有2n+5(n∈N*)個(gè)不相同的零點(diǎn);
③當(dāng)x∈[3n-1,3n)(n∈N*)時(shí),函數(shù)f(x)的圖象與x軸圍成的圖形的面積為6;
④若關(guān)于x的不等式x|f(x)|>m在x∈[1,+∞)上有解,則m的取值范圍是(-∞,12].
其中說(shuō)法正確的總個(gè)數(shù)為( 。
A、4B、3C、2D、1

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