設(shè)a,b,m為整數(shù)(m>0),若a和b被m除得的余數(shù)相同,則稱a和b對m同余記為a≡b(bmodm),已知a=1+C201+C2022+C20322+…+C2020219,a≡b(bmod10),則b的值可以是(  )
A、2015B、2013
C、2011D、2009
考點:同余的性質(zhì)(選修3)
專題:二項式定理
分析:根據(jù)已知中a和b對模m同余的定義,結(jié)合二項式定理,我們可以求出a的值,結(jié)合a≡b(bmod10),比照四個答案中的數(shù)字,結(jié)合得到答案.
解答: 解:∵a=1+C201+2C202+…+219C2020,(1+2)20=320=1+2C201+22C202+…+220C2020,
a=
320+1
2

∵31個位是3,32個位是9,33個位是7,34個位是1,35個位是3,…
∴320個位是1,
若a≡b(bmod10),則b的個位也是1.
故選C.
點評:本題考查同余定理,其中正確理解a和b對模m同余,是解答本題的關(guān)鍵,同時利用二項式定理求出a的值,也很關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在區(qū)間(0,+∞)上不是增函數(shù)的函數(shù)是(  )
A、y=2-x
B、y=ln(x+1)
C、y=-
2
x
D、y=2x2+x+1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

sinγ
1+cosγ
=
4
5
,則
1-cosγ
2sinγ
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2,其值域是M={0,1,9},則其定義域可能有幾個?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某校舉行“中國夢,我的夢”大型演講比賽,分成高一,高二,高三三個組別共120人各組別中男女學生人數(shù)如下表:
 高一高二高三
ac5
B2215
已知在全體參賽學生中隨機抽取1名男生,該男生是高一組合高二組的概率分別是0.2和0.15.
(1)求a,b,c的值;
(2)為了了解參賽學生的綜合素質(zhì),現(xiàn)在三個年級的參數(shù)學生中按1:20的比例抽取選手進行綜合素質(zhì)測評,在選取的6個人中,隨機抽取2人進行面試,求兩名選手分別來自兩個年級的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若直線y=kx-k交拋物線y2=4x于A,B兩點,且線段AB中點到y(tǒng)軸的距離為3,則|AB|=(  )
A、12B、10C、8D、6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓
x2
m
+
y2
3
=1過點A(
2
6
3
,1),則該橢圓的離心率為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知ABCD是直角梯形,∠ABC=90°,SA⊥平面ABCD,SA=AB=BC=1,AD=
1
2

(1)求平面SCD與平面SBA所成二面角的正切值;
(2)求SC與平面ABCD所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的離心率是
2
2
,且過點(2,
2
).
(Ⅰ)求橢圓E的方程;
(Ⅱ)若A,B,C是橢圓E上的三個動點,A,B關(guān)于原點對稱,且△ABC的面積是4
2
,設(shè)直線AB,OC的斜率分別是k1,k2,求k1•k2值.

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