【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,MBC頂點(diǎn)的坐標(biāo)為A(-1,2),B(1,4),C(3,2).
(1)求ΔABC外接圓E的方程;
(2)若直線經(jīng)過點(diǎn)(0,4),且與圓E相交所得的弦長(zhǎng)為,求直線的方程;
(3)在圓E上是否存在點(diǎn)P,滿足,若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1) ;(2) 或; (3)不存在,理由見解析.
【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求△ABC外接圓E的方程;
(2)分類討論,利用韋達(dá)定理,結(jié)合弦長(zhǎng)公式,求直線的方程;
(3)求出P的軌跡方程,與圓E聯(lián)立,即可得出結(jié)論.
解:(1)設(shè)圓的一般方程為,
則,解得,
∴ΔABC外接圓E的方程為;
(2)①當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),直線的方程為,
聯(lián)立,解得或
此時(shí)弦長(zhǎng)為,滿足題意,
②當(dāng)直線的斜率存在時(shí),設(shè)直線的方程為,即
聯(lián)立,得,
,解得或,
設(shè)直線與圓交于點(diǎn)E(,),點(diǎn)F(,),
則,
∵弦長(zhǎng)為,
∴,
解得,
∴直線的方程為,
綜上所求:直線的方程為或;
(3)假設(shè)存在點(diǎn),設(shè)出點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,),
∵,A(-1,2),B(1,4),
∴,即,
聯(lián)立,兩式相減得,
聯(lián)立,方程組無(wú)解,
∴圓E上不存在點(diǎn)P,滿足.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知?jiǎng)訄A在圓:外部且與圓相切,同時(shí)還在圓:內(nèi)部與圓相切.
(1)求動(dòng)圓圓心的軌跡方程;
(2)記(1)中求出的軌跡為,與軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為、,是上異于、的動(dòng)點(diǎn),又直線與軸交于點(diǎn),直線、分別交直線于、兩點(diǎn),求證:為定值.
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【題目】2019年1月1日,濟(jì)南軌道交通號(hào)線試運(yùn)行,濟(jì)南軌道交通集團(tuán)面向廣大市民開展“參觀體驗(yàn),征求意見”活動(dòng),市民可以通過濟(jì)南地鐵APP搶票,小陳搶到了三張?bào)w驗(yàn)票,準(zhǔn)備從四位朋友小王,小張,小劉,小李中隨機(jī)選擇兩位與自己一起去參加體驗(yàn)活動(dòng),則小王被選中的概率為( )
A. B. C. D.
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【題目】如圖,四棱錐P-ABCD中,側(cè)面PAD是邊長(zhǎng)為2的等邊三角形且垂直于底, 是的中點(diǎn)。
(1)證明:直線平面;
(2)點(diǎn)在棱上,且直線與底面所成角為,求二面角的余弦值。
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【題目】已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性.
(2)當(dāng)且時(shí),恒成立,求的取值范圍.
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【題目】已知直線y=2x﹣m與拋物線C:y2=2px(p>0)交于點(diǎn)A,B.
(1)m=p且|AB|=5,求拋物線C的方程;
(2)若m=4p,求證:OA⊥OB(O為坐標(biāo)原點(diǎn)).
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【題目】將參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的500名同學(xué)編號(hào)為001,002,…,500,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽到的號(hào)碼為005,這500名學(xué)生分別在三個(gè)考點(diǎn)考試,從001到200在第一考點(diǎn),從201到365在第二考點(diǎn),從366到500在第三考點(diǎn),則第二考點(diǎn)被抽中的人數(shù)為____.
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【題目】
11分制乒乓球比賽,每贏一球得1分,當(dāng)某局打成10:10平后,每球交換發(fā)球權(quán),先多得2分的一方獲勝,該局比賽結(jié)束.甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行單打比賽,假設(shè)甲發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.5,乙發(fā)球時(shí)甲得分的概率為0.4,各球的結(jié)果相互獨(dú)立.在某局雙方10:10平后,甲先發(fā)球,兩人又打了X個(gè)球該局比賽結(jié)束.
(1)求P(X=2);
(2)求事件“X=4且甲獲勝”的概率.
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