設m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面.下列四個命題中,正確的是( 。
A、α∥β,m?α,n?β,則m∥n
B、α⊥β,m⊥β,則m∥α或m?α
C、α⊥β,m?α,n?β,則m⊥n
D、α∥β,m⊥β,n⊥α,則m∥n
考點:空間中直線與平面之間的位置關系
專題:開放型,空間位置關系與距離
分析:依據(jù)面面平行的性質(zhì)判斷A,利用面面垂直的性質(zhì)判斷B,C,列舉所有可能,D,利用線面垂直的性質(zhì),可得結(jié)論.
解答: 解:對于A,α∥β,m?α,n?β,m,n是平面γ分別與α,β的交線時,m∥n,故不正確;
對于B,α⊥β,n⊥β,不可以得出m?α,故不正確;
對于C,面面垂直,兩平面中的線,平行、相交、異面都有可能,故不正確;
對于D,因為α∥β,m⊥β,所以m⊥α,因為n⊥α,所以m∥n,故正確.
故選:D.
點評:本題考查空間直線的位置關系中平行的判定,平面與平面平行、垂直的性質(zhì)定理等,要注意判定定理與性質(zhì)定理的綜合應用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求證:過已知平面外一點且平行于該平面的直線都在過已知點平行于該平面的平面內(nèi).

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已知集合M={x|-2≤x≤8},n={x|x2-3x+2≤0},在集合M中任取一個元素x,則“x∈M∩N”的概率是( 。
A、
1
10
B、
1
6
C、
3
10
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

直線m在平面α內(nèi),直線n在平面β內(nèi),下列命題正確的是( 。
A、m⊥n⇒α⊥β
B、α∥β⇒m∥β
C、m⊥n⇒m⊥β
D、m∥n⇒α∥β

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A=|x|x2-x<0},B={x|x2-2x<3},則(  )
A、A∪B=B
B、A∩B=B
C、A∩B=∅
D、A∪B=R

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

育英學校派出5名優(yōu)秀教師去邊遠地區(qū)的三所中學進行教學交流,每所中學至少派一名教師,則不同的分配方法有(  )
A、80種B、90種
C、120種D、150種

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若不等式log2(|x+1|+|x-2|-m)≥2恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為(  )
A、(-∞,-3]
B、[-3,-1]
C、[-1,3]
D、(-∞,-1]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓O的半徑為2,△ABC是其內(nèi)接三角形,BC=3,則
AC
2
-
AB
2
的最大值為( 。
A、6B、9C、10D、12

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)已知|x-4|+|3-x|<a若不等式的解集為空集,求a的范圍
(2)已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求證:a2+b2+c2
1
3

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