代數(shù)式a-5的值為正數(shù)時(shí)，a應(yīng)滿足條件（　�。�
A、a＜5B、a＜4
C、a＞5D、a＜0
考點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)
專題：不等式
分析：代數(shù)式a-5的值為正數(shù)就是已知a-5＞0得出答案即可．
解答： 解：根據(jù)題意得出：
a-5＞0，∴a＞5
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次不等式．讀懂題意，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，才能把文字語(yǔ)言的不等關(guān)系轉(zhuǎn)化為用數(shù)學(xué)符號(hào)表示的不等式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=loga[（
1
a
-2）x+1]的區(qū)間[1，2]上恒為正值，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
x2+2x+a
x
，x∈（1，+∞）．
（1）當(dāng)a=0.5時(shí)，求函數(shù)的最小值；
（2）若對(duì)任意x∈[1，+∞），f（x）＞0恒成立，試求a的取值范圍；
（3）若對(duì)任意x∈[1，+∞），f（x）＞a恒成立，試求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)三本資料，至少讀過一本的有18人，讀過數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的各有9人、8人、11人，同時(shí)讀過數(shù)學(xué)、物理的有5人，同時(shí)讀過物理、化學(xué)的有3人，同時(shí)讀過數(shù)學(xué)、化學(xué)的有4人，求三本都讀過的有多少人？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，已知正方體的棱長(zhǎng)為
2
，M、N分別在AD1與DB上，若AM=BN=x．求證：
（1）MN∥面CDD1C1；
（2）設(shè)MN=y，求y=f（x）的表達(dá)式；
（3）求MN的最小值及x的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知D、E、F分別為△ABC三邊BC、CA、AB的中點(diǎn)，求證：AD、BE、CF交于一點(diǎn)，且都被該點(diǎn)分成2：1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)點(diǎn)P（x，y）是橢圓
x2
25
+
y2
16
=1上的點(diǎn)，且P的縱坐標(biāo)y≠0，點(diǎn)A（-5，0），B（5，0），試判斷kPA×kPB（k為斜率）是否為定值，若是定值，求出該定值，若不是，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知分段函數(shù)f（x）=|x-3|+|x+3|，求該函數(shù)的單調(diào)性和單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)函數(shù)y=sin（
π
3
+x）cos（
π
3
-x）取得最大值時(shí)，tanx的值為
 
．

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