【題目】已知函數(shù),若對任意的,都存在,使得,則實數(shù)的取值范圍是______.

【答案】

【解析】

求出函數(shù)在區(qū)間上的值域為,由題意可知,由,可得出,由題意知,函數(shù)在區(qū)間上的值域包含,然后對、、三種情況分類討論,求出函數(shù)在區(qū)間上的值域,可得出關(guān)于實數(shù)的不等式(組),解出即可.

由于函數(shù)上的減函數(shù),則,即,

所以,函數(shù)在區(qū)間上的值域為.

對于函數(shù),內(nèi)層函數(shù)為,外層函數(shù)為.

,得.

由題意可知,函數(shù)在區(qū)間上的值域包含.

函數(shù)的圖象開口向上,對稱軸為直線.

i)當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,,即,

此時,函數(shù)在區(qū)間上的值域為,

由題意可得,解得,此時,;

ii)當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,在區(qū)間上單調(diào)遞增,則,,即

此時,函數(shù)在區(qū)間上的值域為,

由題意可得,解得,此時;

iii)當(dāng)時,函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,則,則函數(shù)在區(qū)間上的值域為,

由題意可得,解得,此時,.

綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知在,.

(1)求角的大小;

(2)設(shè)數(shù)列滿足,項和為,的值.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:

(1)由題意結(jié)合三角形內(nèi)角和為可得.由余弦定理可得,,結(jié)合勾股定理可知為直角三角形,.

(2)結(jié)合(1)中的結(jié)論可得 . ,據(jù)此可得關(guān)于實數(shù)k的方程解方程可得,.

試題解析:

(1)由已知,又,所以.又由,

所以,所以,

所以為直角三角形,,.

(2) .

所以 ,,得

,所以,所以,所以.

型】解答
結(jié)束】
18

【題目】已知點是平行四邊形所在平面外一點如果,,.(1)求證:是平面的法向量;

(2)求平行四邊形的面積.

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【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù),.

時,證明:;

,若,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)若的零點為2,求;

2)若上單調(diào)遞減,求的最小值;

3)若對于任意的都有,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形 中, , , , 上的點, , 的中點,將 沿 折起到 的位置,使得 ,如圖2.

(1)求證:平面平面 ;

(2)求二面角 的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】過圓 上的點 軸的垂線,垂足為 ,點 滿足 .當(dāng) 上運動時,記點 的軌跡為 .

(1)求 的方程;

(2)過點 的直線交于 , 兩點,與圓 交于 , 兩點,求 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廠家為了了解一款產(chǎn)品的質(zhì)量,隨機(jī)抽取200名男性使用者和100名女性使用者,對該款產(chǎn)品進(jìn)行評分,繪制出如下頻率分布直方圖.

(1)利用組中值(數(shù)據(jù)分組后,一個小組的組中值是指這個小組的兩個端點的數(shù)的平均數(shù)),估計100名女性使用者評分的平均值;

(2)根據(jù)評分的不同,運用分層抽樣從這200名男性中抽取20名,在這20名中,從評分不低于80分的人中任意抽取3名,求這3名男性中恰有一名評分在區(qū)間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖的程序框圖中,若輸入,則輸出的值是( )

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A. 3 B. 7 C. 11 D. 33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是菱形,是矩形,平面平面,,,,的中點.

(1)求證:∥平面

(2)在線段上是否存在點,使二面角的大小為?若存在,求出的長;若不存在,請說明理由.

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