已知集合A={x|ax2+2x+1=0}，B={a|使A中的元素僅有一個}，用列舉法表示集合B為
 
．
考點：集合的表示法
專題：集合
分析：根據(jù)集合的基本運(yùn)算，以及列舉法的定義即可得到結(jié)論．
解答： 解：若a=0時，2x+1=0⇒x=-
1
2
；
若a≠0時，△=4-4a=0，a=1，
∴x2+2x+1=0⇒x=-1．
綜上a=1或0，
故答案為：{0，1}．
點評：本題主要考查集合的表示，根據(jù)條件求出集合運(yùn)算是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

復(fù)數(shù)z=
i
1-i
（其中i是虛數(shù)單位）的虛部為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

m=3是復(fù)數(shù)z=m2-2m-3+（2m2-m-1）i為純虛數(shù)的（　�。�
A、充分必要條件
B、充分不必要條件
C、必要不充分條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義域在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x≥0時有f（x）=
4x
x+4
，試判斷函數(shù)f（x）的單調(diào)性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x|x≥-2}，集合B={x|x2≤4}，則集合（∁RB）∩A=（　�。�
A、（2，+∞）
B、[2，+∞）
C、（-∞，-2）∪（2，+∞）
D、（-∞，-2]∪[2，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

y=
x-4
x-5
的定義域為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合M={-3，-1，1，3}，N={-3，0，2，4}，則M∩N=（　�。�
A、{-3}
B、∅
C、{-3，3}
D、{-3，-2，0，1，2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知圓錐的高和底面半徑均為1，若過圓錐兩條母線的截面為正三角形，求底面圓心到該截面的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)直線l：x=ty+
p
2
與拋物線y2=2px（p＞0）交于不同兩點A，B點，D為拋物線準(zhǔn)線上一點，當(dāng)△ABD為正三角形時，求D點坐標(biāo)．

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