在△ABC中,已知AB=2,C=
π
3
,求△ABC的周長(zhǎng)的最大值.
考點(diǎn):正弦定理
專(zhuān)題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:由三角形的知識(shí)可得△ABC的周長(zhǎng)=AB+AC+BC=2+
4
3
sinB+
4
3
sinA=2+
4
3
sin(
3
-A)+
4
3
sinA,化簡(jiǎn)結(jié)合A的范圍可得答案.
解答: 解:由正弦定理可得
2
sin
π
3
=
AC
sinB
=
BC
sinA
,
變形可得AC=
4
3
sinB,BC=
4
3
sinA,
∴△ABC的周長(zhǎng)=AB+AC+BC=2+
4
3
sinB+
4
3
sinA
=2+
4
3
sin(
3
-A)+
4
3
sinA
=2+4sin(A+
π
6
),
∵A∈(0,
3
),∴A+
π
6
∈(
π
6
,
6
),
∴sin(A+
π
6
)∈(
1
2
,1]
∴當(dāng)sin(A+
π
6
)=1時(shí),△ABC的周長(zhǎng)2+4sin(A+
π
6
)取最大值6
點(diǎn)評(píng):本題考查三角函數(shù)的最值,涉及正弦定理的應(yīng)用,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若數(shù)列{an}滿(mǎn)足:a1=19,an+1=an-2(n∈N+),則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和最大時(shí),n的值是( 。
A、9B、10C、11D、12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于實(shí)數(shù)a、b、c有如下命題①若a>b則ac>bc;②若ac2>bc2則a>b;③若a<b<0則a2>ab>b2;④若a>b,
1
a
1
b
則a>0,b<0.其中正確的有( 。
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算:①(-2014)0=1;②2m-4=
1
2m4
;③x4+x3=x7;④(ab23=a3b6;⑤
(-35)2
=35,正確的是( 。
A、①B、①②③
C、①③④D、①④⑤

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
a
,
b
是兩個(gè)非零向量,則下列命題正確的是(  )
A、若
a
b
,則|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|
B、若|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|,則
a
b
C、若存在實(shí)數(shù)λ,使得
a
b
,則|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|
D、若|
a
-
b
|=|
a
|+|
b
|,則存在實(shí)數(shù)λ,使得
a
b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解關(guān)于x的不等式:x2+3x+2≤0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,∠DAB=90°,AD∥BC,AD⊥側(cè)面PAB,△PAB是等邊三角形,DA=AB=2=0,BC=
1
2
AD,E是線段AB的中點(diǎn).
(1)求證:PE⊥CD;
(2)F為線段PC的中點(diǎn),求平面PBC與平面DEF所成銳二面角的平面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將函數(shù)y=sinx的圖象向右平移
π
3
個(gè)單位,再將所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的4倍,這樣就得到函數(shù)f(x)的圖象,若g(x)=f(x)cosx+
3

(1)將函數(shù)表示為g(x)=Asin(ωx+φ)+B(其中A,ω>0,φ∈[-
π
2
,
π
2
])的形式;
(2)若函數(shù)g(x)在區(qū)間[-
π
12
,θ]上的最大值為2,求θ的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長(zhǎng)都等于2,∠ABC=∠A1AC=60°,平面AA1CC1⊥平面ABCD.
(1)證明:BD⊥AA1;
(2)求三棱錐A-DCC1的體積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案