已知函數(shù)f(x)=
kx2-6kx+k+8
,
(1)當(dāng)k=2時,求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)把k=2代入后解不等式得答案;
(2)分k=0和k≠0求解,當(dāng)k≠0時轉(zhuǎn)化為不等式組
k>0
△≤0
求解k的范圍得答案.
解答: 解:(1)當(dāng)k=2時,由題意得2x2-12x+10≥0,
即(x-1)(x-5)≥0,即x≥5或x≤1,
∴定義域?yàn)閧x|x≥5或x≤1};
(2)由題意得不等式kx2-6kx+k+8≥0對一切x∈R都成立,
當(dāng)k=0時,f(x)=2
2
,滿足要求;
當(dāng)k≠0時,
k>0
△≤0
,解得0<k≤1.
綜上可得:實(shí)數(shù)k的取值范圍是[0,1].
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)的定義域及其求法,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法及數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)α∈{-1,1,2,
1
2
,3}
,則使函數(shù)y=xα為奇函數(shù)且在(0,+∞)為增函數(shù)的所有α的值為( 。
A、1,3
B、-1,1,2
C、
1
2
,1,3
D、-1,1,3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a=20.5,b=logπ3,c=log2sin
5
,則a,b,c從大到小排序?yàn)?div id="ljlhsol" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知“如果平面α內(nèi)有三點(diǎn)到β的距離相等,那么平面α∥β”正確,則此三點(diǎn)必須滿足
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=ln(3-2x)的定義域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a,b,c分別是角A、B、C的對邊,且滿足2asinA=bsinB+csinC
(1)求
tanA
tanB
+
tanA
tanC
的值;
(2)求∠A的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若一個體積為4
2
,高為16的圓錐內(nèi)切一球O,求該球的表面積和體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0且a≠1,f(logax)=
a
a2-1
(x-x-1).
(1)求f(x)的函數(shù)解析式,并求其定義域;
(2)判斷f(x)的奇偶性和單調(diào)性,并證明之;
(3)對于f(x),當(dāng)x∈(-2,2)時,f(2-m)+f(2-m2)<0,求m的值的集合.
(4)函數(shù)f(x)-3恰在(2,+∞)上取正值,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x
ax+b
(a、b為常數(shù),且a≠0)滿足f(4)=
4
3
,方程f(x)=x有唯一解.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)求f(f(-3))的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案