A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{7}{8}$ |
分析 由題意以及框圖的作用,直接計(jì)算出結(jié)果.
解答 解:由題意以及程序框圖可知,用模擬方法估計(jì)幾何概型概率的程序框圖,
如圖,M是點(diǎn)落在六邊形OCDEFG內(nèi)的次數(shù),
由當(dāng)i>2015時(shí),退出循環(huán),
∴六邊形OCDEFG內(nèi)的點(diǎn)的次數(shù)為M,總試驗(yàn)次數(shù)為2015,
所以要求的概率滿足$\frac{M}{2015}$=1-$\frac{{S}_{六邊形OCDEFG}}{{S}_{正方形}}$=1-$\frac{2×\frac{1}{2}×2×2}{4×4}$=$\frac{3}{4}$,
故M=$\frac{3}{4}×2015$,
所以空白框內(nèi)應(yīng)填入的表達(dá)式是P=$\frac{M}{2015}$=$\frac{3}{4}$.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查程序框圖的作用,考查計(jì)算、分析能力,屬基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 30° | B. | 60° | C. | 120° | D. | 150° |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
乘公共電汽車方案 | 10公里(含)內(nèi)2元; 10公里以上部分,每增加1元可乘坐5公里(含). |
乘坐地鐵方案(不含機(jī)場線) | 6公里(含)內(nèi)3元; 6公里至12公里(含)4元; 12公里至22公里(含)5元; 22公里至32公里(含)6元; 32公里以上部分,每增加1元可乘坐20公里(含). |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {(0,1)} | B. | [1,+∞) | C. | {(0,1),(1,2)} | D. | {y|y>1} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆云南曲靖市高三上半月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知命題:指數(shù)函數(shù)在上單調(diào)遞減,命題:關(guān)于的方程的兩個(gè)實(shí)根均大于.若或為真,且為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆云南曲靖市高三上半月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)在角的終邊上,則的值為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ |
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