【題目】如圖,在三棱柱中,平面,,.
(1)求證:平面;
(2)求異面直線與所成角的大;
(3)點(diǎn)在線段上,且,點(diǎn)在線段上,若平面,求的值(用含的代數(shù)式表示).
【答案】(1)證明見解析(2)(3)
【解析】
(1)根據(jù)三棱柱的結(jié)構(gòu)特征,利用線面垂直的判定定理,證得平面,得到,再利用線面垂直的判定定理,即可證得平面;
(2)由(1)得到,建立空間直角坐標(biāo)系,求得向量,利用向量的夾角公式,即可求解.
(3)由,得,設(shè),得,求得向量的坐標(biāo),結(jié)合平面,利用,即可求解.
(1)在三棱柱中,由平面,所以平面,
又因?yàn)?/span>平面,所以平面平面,交線為.
又因?yàn)?/span>,所以,所以平面.
因?yàn)?/span>平面,所以
又因?yàn)?/span>,所以,
又,所以平面.
(2)由(1)知底面,,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,
由題意得,,,.
所以,.
所以.
故異面直線與所成角的大小為.
(3)易知平面的一個(gè)法向量,
由,得.
設(shè),得,則
因?yàn)?/span>平面,所以,
即,解得,所以.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中.
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若,記函數(shù)的兩個(gè)極值點(diǎn)為,(其中),當(dāng)的最大值為時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù),且,則方程在區(qū)間上的所有實(shí)數(shù)根之和最接近下列哪個(gè)數(shù)( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某環(huán)境保護(hù)部門對某處的環(huán)境狀況用“污染指數(shù)”來監(jiān)測,據(jù)測定,該處的“污染指數(shù)”與附近污染源的強(qiáng)度和距離之比成正比,比例系數(shù)為常數(shù),現(xiàn)已知相距的兩家化工廠(污染源)的污染強(qiáng)度分別為1和,它們連線段上任意一點(diǎn)處的污染指數(shù)等于兩化工廠對該處的污染指數(shù)之和,設(shè);
(1)試將表示為的函數(shù),指出其定義域;
(2)當(dāng)時(shí),處的“污染指數(shù)”最小,試求化工廠的污染強(qiáng)度的值;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,平面,,,,為的中點(diǎn),與相交于點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足,,我們知道當(dāng)a取不同的值時(shí),得到不同的數(shù)列.如當(dāng)時(shí),得到無窮數(shù)列:0,,,,…,當(dāng)時(shí),得到有窮數(shù)列:,,1.
(1)當(dāng)a為何值時(shí),;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,,求證:a取中的任一數(shù),都可以得到一個(gè)有窮數(shù)列;
(3)是否存在實(shí)數(shù)a,使得到的是無窮數(shù)列,且對于任意,都有成立,若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每個(gè)國家身高正常的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,不同年齡、不同種族、不同地區(qū)身高都是有差異的,我們國家會(huì)定期進(jìn)行0~18歲孩子身高體重全國性調(diào)查,然后根據(jù)這個(gè)調(diào)查結(jié)果制定出相應(yīng)的各個(gè)年齡段的身高標(biāo)準(zhǔn).一般測量出一個(gè)孩子的身高,對照一下身高體重表,如果在平均值標(biāo)準(zhǔn)差以內(nèi)的就說明你的孩子身高是正常的,否則說明你的孩子可能身高偏矮或偏高了.根據(jù)科學(xué)研究0~18歲的孩子的身高服從正態(tài)分布.在某城市隨機(jī)抽取100名18歲男大學(xué)生得到其身高()的數(shù)據(jù).
(1)記表示隨機(jī)抽取的100名18歲男大學(xué)生身高的數(shù)據(jù)在之內(nèi)的人數(shù),求及的數(shù)學(xué)期望.
(2)若18歲男大學(xué)生身高的數(shù)據(jù)在之內(nèi),則說明孩子的身高是正常的.
(i)請用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識分析該市18歲男大學(xué)生身高的情況;
(ii)下面是抽取的100名18歲男大學(xué)生中20名大學(xué)生身高()的數(shù)據(jù):
1.65 | 1.62 | 1.74 | 1.82 | 1.68 | 1.72 | 1.75 | 1.66 | 1.73 | 1.67 |
1.86 | 1.81 | 1.74 | 1.69 | 1.76 | 1.77 | 1.69 | 1.78 | 1.63 | 1.68 |
經(jīng)計(jì)算得,,其中為抽取的第個(gè)學(xué)生的身高,.用樣本平均數(shù)作為的估計(jì)值,用樣本標(biāo)準(zhǔn)差作為的估計(jì),剔除之外的數(shù)據(jù),用剩下的數(shù)據(jù)估計(jì)和的值.(精確到0.01)
附:若隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,則,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年國慶黃金周影市火爆依舊,《我和我的祖國》、《中國機(jī)長》、《攀登者》票房不斷刷新,為了解我校高三2300名學(xué)生的觀影情況,隨機(jī)調(diào)查了100名在校學(xué)生,其中看過《我和我的祖國》或《中國機(jī)長》的學(xué)生共有80位,看過《中國機(jī)長》的學(xué)生共有60位,看過《中國機(jī)長》且看過《我和我的祖國》的學(xué)生共有50位,則該校高三年級看過《我和我的祖國》的學(xué)生人數(shù)的估計(jì)值為( )
A.1150B.1380C.1610D.1860
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P-ABC中,已知,頂點(diǎn)P在平面ABC上的射影為的外接圓圓心.
(1)證明:平面平面ABC;
(2)若點(diǎn)M在棱PA上,,且二面角P-BC-M的余弦值為,試求的值.
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