9.某同學(xué)參加高校自主招生3門課程的考試.假設(shè)該同學(xué)第一門課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率$\frac{4}{5}$,第二、第三門課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率分別為p,q(p<q),且不同課程是否取得優(yōu)秀成績(jī)相互獨(dú)立.記ξ為該生取得優(yōu)秀成績(jī)的課程數(shù),其分布列為
ξ0123
p$\frac{6}{125}$xy$\frac{24}{125}$
(Ⅰ)求該生至少有1門課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率及求p,q的值;
(Ⅱ)求該生取得優(yōu)秀成績(jī)課程門數(shù)的數(shù)學(xué)期望Eξ.

分析 (Ⅰ)用Ai表示“該生第i門課程取得優(yōu)秀成績(jī)”,i=1,2,3.由題意得P(A1)=$\frac{4}{5}$,P($\overline{{A}_{1}}\overline{{A}_{2}}\overline{{A}_{3}}$)=$\frac{6}{125}$,由此能求出該生至少有一門課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率.從而能夠求出p,q的值.
(Ⅱ)由題設(shè)知ξ的可能取值為0,1,2,3,分別求出其概率,由此能夠求出數(shù)學(xué)期望Eξ.

解答 解:用Ai表示“該生第i門課程取得優(yōu)秀成績(jī)”,i=1,2,3.
由題意得得P(A1)=$\frac{4}{5}$,P($\overline{{A}_{1}}\overline{{A}_{2}}\overline{{A}_{3}}$)=$\frac{6}{125}$,
(Ⅰ)該生至少有一門課程取得優(yōu)秀成績(jī)的概率為P=1-P($\overline{{A}_{1}}\overline{{A}_{2}}\overline{{A}_{3}}$)=1-$\frac{6}{125}$=$\frac{119}{125}$
P($\overline{{A}_{1}}\overline{{A}_{2}}\overline{{A}_{3}}$)=(1-P(A1))(1-P(A2))(1-P(A3))=$\frac{1}{5}$(1-p)(1-q)=$\frac{6}{125}$
及P(A1A2A3)=P(A1)P(A2)P(A3)=$\frac{4}{5}$pq=$\frac{24}{125}$得p=$\frac{2}{5}$,q=$\frac{3}{5}$.
(Ⅱ)由題設(shè)知ξ的可能取值為0,1,2,3,
P(ξ=0)=$\frac{6}{125}$,
P(ξ=1)=$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{3}{5}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{37}{125}$,P(ξ=2)=$\frac{4}{5}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{2}{5}$+$\frac{4}{5}$×$\frac{3}{5}$×$\frac{3}{5}$+$\frac{1}{5}$×$\frac{2}{5}$×$\frac{3}{5}$=$\frac{58}{125}$,

ξ0123
pi$\frac{6}{125}$$\frac{37}{125}$$\frac{58}{125}$$\frac{24}{125}$
∴E(ξ)=0×$\frac{6}{125}$+1×$\frac{37}{125}$+2×$\frac{58}{125}$+3×$\frac{24}{125}$=$\frac{9}{5}$.
∴該生取得優(yōu)秀成績(jī)的課程門數(shù)的期望為$\frac{9}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離散隨機(jī)變量的概率分布列和數(shù)學(xué)期望,是歷年高考的必考題型之一.解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意排列組合知識(shí)和概率知識(shí)的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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③命題“?x∈R,x2-4x+5≤0”的否定是“?x∈R,x2-4x+5>0”.
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其中正確的命題個(gè)數(shù)為( 。
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