A. | 既沒有最大值也沒有最小值 | B. | 有最大值5,沒有最小值 | ||
C. | 有最小值-1,沒有最大值 | D. | 有最小值-5,也有最大值5 |
分析 作出不等式組對應(yīng)的平面區(qū)域,畫出不等式組表示的平面區(qū)域,由z=x-y得y=x-z,利用平移即可得到結(jié)論.
解答 解:不等式對應(yīng)的平面區(qū)域如圖:(陰影部分).
由z=x-y得y=x-z,平移直線y=x-z,
由平移可知當(dāng)直線y=x-z,經(jīng)過點(diǎn)C(7,2)時,
直線y=x-z的截距最小,此時z取得最大值,
代入z=x-y得z=7-2=5,
即z=x-y的最大值是5,
當(dāng)直線y=x-z,經(jīng)過點(diǎn)A時,
直線y=x-z的截距最大,此時z取得最小值,
由$\left\{\begin{array}{l}{y=8}\\{3x-y=1}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=3}\\{y=8}\end{array}\right.$,即A(3,8),
即z=3-8=-5,
故選:D.
點(diǎn)評 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,用數(shù)形結(jié)合是解決線性規(guī)劃問題中的基本方法.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|x=0} | B. | {a|a2=0} | C. | {a=0} | D. | {0} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com