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函數f(x)=-x3+3x2-4的單調遞增區(qū)間是(  )
A、(-∞,0)B、(-2,0)C、(0,2)D、(2,+∞)
考點:利用導數研究函數的單調性
專題:導數的概念及應用
分析:利用導數求解,由f′(x)>0得,0<x<2.
解答:解:∵f′(x)=-3x2+6x=-3x(x-2)
∴由f′(x)>0得,0<x<2.
∴f(x)的遞增區(qū)間是(0,2).
故選C.
點評:本題主要考查利用導數求函數的單調區(qū)間的方法,屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

給出下面結論:
①若命題p:“?x0∈R,x02-3x0+2≥0,則¬p:?x∈R,x2-3x+2<0”
②若
1
0
(x2+m)dx=0,則實數m的值為-
2
3
;
③函數f(x)=
x
-cosx在[0,+∞)內沒有零點;
④設函數f(x)=sin3x+|sin3x|,則f(x)為周期函數,最小正周期為
3

其中結論正確的個數是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1的左、右焦點分別為F1,F(xiàn)2,P為橢圓C上一點,若△F1F2P為等腰直角三角形,則橢圓C的離心率為( 。
A、
2
2
B、
2
-1
C、
2
-1或
2
2
D、
2
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知拋物線y2=2px(0<p<6)上一點P到點A(3,0)的距離與到準線l的距離都等于3,則拋物線的方程為(  )
A、y2=3xB、y2=4xC、y2=xD、y2=2x

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=2x-
x2
π
+cosx,設x1,x2∈(0,π)(x1≠x2),且f(x1)=f(x2),若x1,x0,x2成等差數列,f′(x)是f(x)的導函數,則(  )
A、f′(x0)<0
B、f′(x0)=0
C、f′(x0)>0
D、f′(x0)的符號無法確定

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科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=(x-1)kcosx(k=1,2),則( 。
A、當k=1時,f(x)在x=1處取得極小值B、當k=1時,f(x)在x=1處取得極大值C、當k=2時,f(x)在x=1處取得極小值D、當k=2時,f(x)在x=1處取得極大值

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科目:高中數學 來源: 題型:

在海南省第二十六屆科技創(chuàng)新大賽活動中,某同學為研究“網絡游戲對當代青少年的影響”作了一次調查,共調查了50名同學,其中男生26人,有8人不喜歡玩電腦游戲,而調查的女生中有9人喜歡玩電腦游戲.
(Ⅰ)根據以上數據建立一個2×2的列聯(lián)表;

性別
游戲態(tài)度
男生女生合計
喜歡玩電腦游戲
不喜歡玩電腦游戲
合計50
(Ⅱ)請畫出上述列聯(lián)表的等高條形圖.

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科目:高中數學 來源: 題型:

下面幾種推理過程是演繹推理的是( 。
A、兩條直線平行,同旁內角互補,如果∠A與∠B是兩條平行直線的同旁內角,則∠A+∠B=180°
B、某校高三1班有55人,2班有54人,3班有52人,由此得高三所有班人數超過50人
C、由平面三角形的性質,推測空間四面體性質
D、在數列{an}中,a1=1,an=
1
2
(an+1+an-1)(n≥2),由此歸納出an的通項公式

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科目:高中數學 來源: 題型:

(x2+
1
x
6中x3的系數為( 。
A、20B、30C、25D、40

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