【題目】如圖,在四棱錐中,,底面為直角梯形,,分別為中點(diǎn),且,.

(1)平面;

(2)若為線段上一點(diǎn),且平面,求的值;

(3)求四棱錐的體積.

【答案】(1)詳見解析;(2);(3).

【解析】

(1)連結(jié),利用勾股定理逆定理可證明,又易證,可證明平面(2)連接,根據(jù),平面可得,進(jìn)而,利用中點(diǎn)可得結(jié)論(3)OA是棱錐的高,求底面直角梯形的面積即可代入體積公式計(jì)算.

(1)證明:連結(jié)

的中點(diǎn)

,且,

中點(diǎn),

由已知,

,且是平面內(nèi)兩條相交直線

平面.

(2)連接,由已知底面為直角梯形,,

則四邊形為平行四邊形

所以

因?yàn)?/span>平面平面,平面平面

所以

所以

因?yàn)?/span>中點(diǎn),所以中點(diǎn)

所以,又因?yàn)辄c(diǎn)的中點(diǎn).

所以.

(3)由(1)平面為四棱錐的高,且

又因?yàn)?/span>是直角梯形,,

所以直角梯形的面積為

則四棱錐的體積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)的圖象與軸無交點(diǎn),求的取值范圍;

(2)若函數(shù)上存在零點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)恰有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)設(shè)關(guān)于的方程的兩個(gè)不等實(shí)根,求證:(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】給出下列命題:

數(shù)列為等比數(shù)列數(shù)列為等比數(shù)列的充分不必要條件;

函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù)的充要條件;

直線與直線互相垂直的充要條件;

④設(shè),,分別是三個(gè)內(nèi)角,,所對(duì)的邊,若,,則的必要不充分條件.其中,真命題的序號(hào)是________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中,分優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng).某校高一年級(jí)有男生500人,女生400人,為了了解性別對(duì)該維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響,采用分層抽樣方法從高一年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果,并作出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下:

表一:男生

男生

等級(jí)

優(yōu)秀

合格

尚待改進(jìn)

頻數(shù)

15

5

表二:女生

女生

等級(jí)

優(yōu)秀

合格

尚待改進(jìn)

頻數(shù)

15

3

(1)求,的值;

(2)從表二的非優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)抽取2人交談,求所選2人中恰有1人測(cè)評(píng)等級(jí)為合格的概率;

(3)由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果優(yōu)秀與性別有關(guān)”.

男生

女生

總計(jì)

優(yōu)秀

非優(yōu)秀

總計(jì)

45

參考公式:,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.01

0.05

0.01

2.706

3.841

6.635

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知向量=(2sin x,cos x),=(-sin x,2sin x),函數(shù)fx)=·

1)求fx)的單調(diào)遞增區(qū)間;

2)在△ABC中,ab,c分別是角AB,C的對(duì)邊,且fC)=1,c1,ab2,且a>b,求a,b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直角梯形ABDC中,,,.

1)若S是直角梯形ABDC所在平面外一點(diǎn),畫出平面SBD和平面SAC的交線,并說明理由;

2)直角梯形ABDC繞直線AC所在直線旋轉(zhuǎn)一周所得幾何體名稱是什么?并求出其體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】市政府為了節(jié)約用水,調(diào)查了100位居民某年的月均用水量(單位:),頻數(shù)分布如下:

分組

頻數(shù)

4

8

15

22

25

14

6

4

2

(1)根據(jù)所給數(shù)據(jù)將頻率分布直圖補(bǔ)充完整(不必說明理由);

(2)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本市居民月均用水量的中位數(shù);

(3)根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)本市居民月均用水量的平均數(shù)(同一組數(shù)據(jù)由該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知直線l1x+my+1=0l2:(m-3x-2y+13-7m=0

1)若l1l2,求實(shí)數(shù)m的值;

2)若l1l2,求l1l2之間的距離d

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