20.已知雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{16}$=1(a>0)的一條漸近線方程為y=$\frac{4}{3}$x,則該雙曲線的離心率為( 。
A.$\frac{4}{3}$B.$\frac{5}{3}$C.$\frac{5}{4}$D.$\frac{{\sqrt{7}}}{4}$

分析 根據(jù)雙曲線漸近線的方程求出a的值,結(jié)合雙曲線離心率的公式進(jìn)行求解即可.

解答 解:雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{16}$=1(a>0)的漸近線方程為y=±$\frac{4}{a}$x,
∵雙曲線的一條漸近線方程為y=$\frac{4}{3}$x,
∴$\frac{4}{a}$=$\frac{4}{3}$,即a=3,
則c=$\sqrt{{a}^{2}+16}=\sqrt{9+16}=\sqrt{25}$=5,
則雙曲線的離心率e=$\frac{c}{a}$=$\frac{5}{3}$,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查雙曲線離心率的計(jì)算,根據(jù)雙曲線的漸近線求出a的值是解決本題的關(guān)鍵.

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10.已知a為第二象限角,cosa=-$\frac{4}{5}$,則sin2a=-$\frac{24}{25}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知二次函數(shù)f(x)=ax2-(a+2)x+1,若a 為整數(shù),且函數(shù)f(x)在(-2,-1)上恰有一個(gè)零點(diǎn),則a的值是( 。
A.-1B.1C.-2D.2

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8.記[x]是不超過(guò)x的最大整數(shù),當(dāng)0<x≤20時(shí),函數(shù)$f(x)=[\frac{x}{2}]+[\frac{x}{3}]+[\frac{x}{5}]+[\frac{x}{7}]+[\frac{x}{9}]-x$的零點(diǎn)為6,7,8.

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15.已知集合S={x|$\frac{x+2}{x-5}$<0},P={x|a+1<x<2a+15}
(Ⅰ)求集合S
(Ⅱ)若S∪P=P,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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5.若三棱錐S-ABC的所有頂點(diǎn)都在球O的球面上,SA⊥平面ABC,SA=3$\sqrt{2}$,AB=1,$AC=\sqrt{2}$,∠BAC=45°,則球O的表面積為20π.

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12.下列關(guān)于程序框圖的描述
①對(duì)于一個(gè)算法來(lái)說(shuō)程序框圖是唯一的;
②任何一個(gè)框圖都必須有起止框;
③程序框圖只有一個(gè)入口,也只有一個(gè)出口;
④輸出框一定要在終止框前.
其中正確的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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9.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=-1+3cost}\\{y=2+3sint}\end{array}\right.$(t為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與平面直角坐標(biāo)系xoy取相同的長(zhǎng)度單位,且以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸非負(fù)半軸為極軸)中,直線l的方程為$\sqrt{2}$pcos(θ-$\frac{π}{4}$)=m.
(1)求圓C的普通方程及直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)圓心C到直線l的距離等于$\sqrt{2}$,求m的值.

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10.甲、乙兩所學(xué)校高三年級(jí)分別有600人,500人,為了解兩所學(xué)校全體高三年級(jí)學(xué)生在該地區(qū)五校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績(jī)情況,采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:
甲校:
 分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
 頻數(shù) 3 4 7 14
 分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
 頻數(shù) 17 4
乙校:
 分組[70,80)[80,90)[90,100)[100,110)
 頻數(shù) 1 2 8 9
 分組[110,120)[120,130)[130,140)[140,150]
 頻數(shù) 1010  y
(1)計(jì)算x,y的值;
(2)若規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面的2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績(jī)有差異;
(3)若規(guī)定考試成績(jī)?cè)赱120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,現(xiàn)從已抽取的110人中抽取兩人,要求每校抽1人,所抽的兩人中有人優(yōu)秀的條件下,求乙校被抽到的同學(xué)不是優(yōu)秀的概率.
 甲校 乙校 總計(jì) 
 優(yōu)秀   
 非優(yōu)秀   
 總計(jì)   
參考公式:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(a+c)(c+d)(d+b)}$,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:
 P(K2≥k0 0.100.05 0.010
 k0 2.706 3.8416.635 

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