拋物線y2=4x,M(1,1)為其弦AB的中點(diǎn),則AB方程為( 。
A、4x-2y-1=0
B、4x-2y+1=0
C、2x-y-1=0
D、2x-y+1=0
考點(diǎn):拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用點(diǎn)差法,可求直線AB的斜率,進(jìn)而可求直線AB的方程.
解答: 解:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
由中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得,x1+x2=2
則y12=4x1,y22=4x2
兩式相減可得(y1-y2)(y1+y2)=4(x1-x2
∴kAB=2
∴直線AB的方程為y-1=2(x-1)即2x-y-1=0.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查拋物線方程,考查點(diǎn)差法,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a=0.9-0.9,b=9-0.9,c=log90.9,則( 。
A、a>b>c
B、b>a>c
C、a>c>b
D、c>a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x>0,n∈N*,由下列結(jié)論x+
1
x
≥2,x+
4
x2
≥3,x+
27
x3
≥4,…,得到一個(gè)正確的結(jié)論可以是( 。
A、x+
n2
xn
≥n+1
B、x+
2n
xn
≥n
C、x+
nn
xn
≥n
D、x+
nn
xn
≥n+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=π(x∈R),則f(π2)=( 。
A、π2
B、π
C、
π
D、不確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d圖象如圖所示,f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),則不等式
f′(x)
x
>0的解集為( 。
A、(-∞,-1)∪(0,1)
B、(-∞,-1)∪(1,+∞)
C、(-1,0)∪(0,1)
D、(-1,0)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若關(guān)于x的不等式x2-x+a>0恒成立,則a的取值范圍為(  )
A、[
1
4
,+∞)
B、(
1
4
,+∞)
C、(-∞,
1
4
]
D、(-∞,
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,且AB=2CD,設(shè)∠DAB=θ,θ∈(0,
π
2
),以A,B為焦點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)D的雙曲線的離心率為e1,以C,D為焦點(diǎn)且過(guò)點(diǎn)A的橢圓的離心率為e2,設(shè)e1=f(θ),e1e2=g(θ),則f(θ),g(θ)的大致圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在樣本的頻率分布直方圖中,共有8個(gè)小長(zhǎng)方形,若最后一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其它7個(gè)小長(zhǎng)方形的面積和的
1
4
,且樣本容量為200,則第8組的頻數(shù)為( 。
A、40B、0.2
C、50D、0.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x+
a
x
(a>0).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間.
(2)判斷函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,4)上的單調(diào)性.

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同步練習(xí)冊(cè)答案