7.執(zhí)行如圖所示的偽代碼,則輸出的結(jié)果的集合為{2,5,10}.

分析 根據(jù)偽代碼所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用,從而得解.

解答 解:根據(jù)偽代碼所示的順序,逐框分析程序中各變量、各語句的作用可知:
S=1
執(zhí)行循環(huán)體,I=1,S=2,輸出2,
執(zhí)行循環(huán)體,I=3,S=5,輸出5,
執(zhí)行循環(huán)體,I=5,S=10,輸出10,
故答案為:{2,5,10}.

點評 根據(jù)流程圖(或偽代碼)寫程序的運行結(jié)果,是算法這一模塊最重要的題型,其處理方法是:①分析流程圖(或偽代碼),從流程圖(或偽代碼)中即要分析出計算的類型,又要分析出參與計算的數(shù)據(jù)(如果參與運算的數(shù)據(jù)比較多,也可使用表格對數(shù)據(jù)進行分析管理)⇒②建立數(shù)學(xué)模型,根據(jù)第一步分析的結(jié)果,選擇恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)模型③解模.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=$\sqrt{3}$sin2x+2sin2x.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{12}$個單位,再向下平移1個單位后得到函數(shù)g(x)的圖象,當(dāng)x∈[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{3}$]時,求函數(shù)g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3+ax2+b2x+1,若a是從1,2,3三個數(shù)中任取一個數(shù),b是從0,1,2三個數(shù)中任取的一個數(shù),則該函數(shù)存在遞減區(qū)域的概率為( 。
A.$\frac{7}{9}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{5}{9}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=BB1,點D,E分別為BC,CC1的中點.
(1)求證:B1D⊥平面ABE;
(2)若點P是線段B1D上一點且滿足$\frac{{{B_1}P}}{PD}$=$\frac{1}{2}$,求證:A1P∥平面ADE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知m∈{-1,0,1},n∈{-2,2},若隨機選取m,n,則直線mx+ny+1=0上存在第二象限的點的概率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)全集U=R,函數(shù)f(x)=lg(|x+1|-1)的定義域為A,集合B={x|sinπx=0},則(∁UA)∩B的元素個數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知△ABC的內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且滿足sin(2A+B)=2sinA+2cos(A+B)sinA
(Ⅰ)求$\frac{a}$的值;
(Ⅱ)若△ABC的面積為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$,且a=1,求c的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知拋物線y2=2px(p>0),過其焦點且斜率為2的直線交拋物線于A、B兩點,若線段AB的中點的橫坐標為3,則該拋物線的準線方程為x=-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知集合A={0,2,3,4,5,7},B={1,2,3,4,6},C={x|x∈A,x∉B},則C的元素的個數(shù)為( 。
A.2B.3C.4D.5

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