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,則的值是( )

A.﹣310 B.0 C.310 D.510

 

C.

【解析】

試題分析:在所給的等式中,令,可得;再令,可得,所以.

考點:二項式定理;二項式系數的性質.

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:2015屆福建省四地六校高二下學期第一次月考理科數學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數有極大值和極小值,則實數的取值范圍是

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省高二下學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知集合,,

(1)求,;

(2)若,求實數的取值范圍.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省三明市高二下學期期末考試數學理試卷(解析版) 題型:解答題

為了檢驗“喜歡玩手機游戲與認為作業(yè)多”是否有關系,某班主任對班級的30名學生進行了調查,得到一個2×2列聯表:

 

認為作業(yè)多

認為作業(yè)不多

合計

喜歡玩手機游戲

18

2

 

不喜歡玩手機游戲

 

6

 

合計

 

 

30

 

(Ⅰ)請將上面的列聯表補充完整(在答題卡上直接填寫結果,不需要寫求解過程);

(Ⅱ)能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為“喜歡玩手機游戲”與“認為作業(yè)多”有關系?

(Ⅲ)若從不喜歡玩手機游戲的人中隨機抽取3人,則至少2人認為作業(yè)不多的概率是多少?

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省三明市高二下學期期末考試數學理試卷(解析版) 題型:填空題

已知隨機變量,且,則 _________ .

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省三明市高二下學期期末考試數學理試卷(解析版) 題型:選擇題

兩個實習生每人加工一個零件.加工為一等品的概率分別為,兩個零件是否加工為一等品相互獨立,則這兩個零件中恰有一個一等品的概率為( )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省高二下學期期中考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數

(1)解關于的不等式

(2)若存在,使得的不等式成立,求實數的取值范圍.

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省高二下學期期中考試文科數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知是定義在上的奇函數,且,若時,有

(1)證明上是增函數;

(2)解不等式

(3)若恒成立,求實數的取值范圍

 

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科目:高中數學 來源:2015屆福建漳州實驗中學高二(上)期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題

的( )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

 

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