考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:綜合題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求出切線的斜率,即可求出圖象在x=1處的切線方程;
(2)若g(x)=x
4,方程等價(jià)于x=a或
或
,分類討論,即可討論方程f(x)=g(x)的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù);
(3)確定函數(shù)f(x)在(a,+∞)上是增函數(shù),且f(x)>f(a)=a
4>0,對(duì)任意的x
1∈[a,a+2],都存在x
2∈[a+2,+∞),使得f(x
1)f(x
2)=1024,所以[
,
]⊆[f(a+2),+∞),即可得出結(jié)論.
解答:
解:(1)當(dāng)a=-1,x∈[0,+∞)時(shí),f(x)=-x
3+x+1,從而f′(x)=-3x
2+1.
當(dāng)x=1時(shí),f(1)=1,f′(1)=-2,
所以函數(shù)y=f(x) (x∈[0,+∞))的圖象在x=1處的切線方程為y-1=-2(x-1),
即2x+y-3=0. …(3分)
(2)f(x)=g(x)即為ax
3+|x-a|=x
4.
所以x
4-ax
3=|x-a|,從而x
3(x-a)=|x-a|.
此方程等價(jià)于x=a或
或
…(6分)
所以當(dāng)a≥1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個(gè)不同的解a,-1;
當(dāng)-1<a<1時(shí),方程f(x)=g(x)有三個(gè)不同的解a,-1,1;
當(dāng)a≤-1時(shí),方程f(x)=g(x)有兩個(gè)不同的解a,1. …(9分)
(3)當(dāng)a>0,x∈(a,+∞)時(shí),f(x)=ax
3+x-a,f′(x)=3ax
2+1>0,
所以函數(shù)f(x)在(a,+∞)上是增函數(shù),且f(x)>f(a)=a
4>0.
所以當(dāng)x∈[a,a+2]時(shí),f(x)∈[f(a),f(a+2)],
∈[
,
],
當(dāng)x∈[a+2,+∞)時(shí),f(x)∈[f(a+2),+∞). …(11分)
因?yàn)閷?duì)任意的x
1∈[a,a+2],都存在x
2∈[a+2,+∞),使得f(x
1)f(x
2)=1024,
所以[
,
]⊆[f(a+2),+∞). …(13分)
從而
≥f(a+2).
所以f
2(a+2)≤1024,即f(a+2)≤32,也即a(a+2)
3+2≤32.
因?yàn)閍>0,顯然a=1滿足,而a≥2時(shí),均不滿足.
所以滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合為{1}. …(16分)
點(diǎn)評(píng):本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,考查學(xué)生分析解決問題的能力,屬于中檔題.