小白被“老大”找到了!小伙伴們喜大普奔啊有木有!為了答謝“老大”,小新他們決定幫助“老大”做一件事,就是調(diào)查雙葉幼稚園小朋友在20:00~21:00時(shí)間段在做什么?最后小新等做成了下面的數(shù)據(jù)表:
看電視看書合計(jì)
25530
101020
合計(jì)351550
(1)將此樣本的頻率作為總體的概率估計(jì),隨機(jī)調(diào)查3名男性小朋友,設(shè)調(diào)查的3名男性小朋友在這一時(shí)間段以看電視的人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和期望;
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),吉永老師能否有99%的把握認(rèn)為“在20:00~21:00時(shí)間段的休閑方式與性別有關(guān)系”?
參考公式:K=
n(ad-bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)
,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k00.150.100.050.0250.010
k02.0722.7063.8415.0246.635
考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
專題:綜合題,概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由表中看出隨機(jī)變量X服從二項(xiàng)分布,運(yùn)用獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)公式求出概率后列出分布列,運(yùn)用二項(xiàng)分布公式求X的期望;
(2)根據(jù)計(jì)算出的臨界值,同臨界值表進(jìn)行比較,得到假設(shè)不合理的程度約為99%.
解答: 解:根據(jù)題意可得X~B(3,
5
6
),∴P(X=k)=
C
k
3
1
6
3-k
5
6
k,k=0,1,2,3.
∴E(X)=np=3×
5
6
=
5
2

(2)提出假設(shè)H0:休閑方式與性別無關(guān)系,
根據(jù)樣本提供的2×2列聯(lián)表得k=
50×(25×10-10×5)2
35×15×30×20
≈6.34<6.635

故沒有99%的把握認(rèn)為“在20:00~22:00時(shí)間段的休閑方式與性別有關(guān)系”.
點(diǎn)評:本題是一個(gè)獨(dú)立性檢驗(yàn),我們可以利用臨界值的大小來決定是否拒絕原來的統(tǒng)計(jì)假設(shè),若值較大就拒絕假設(shè),即拒絕兩個(gè)事件無關(guān).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一個(gè)平面去截正方體,則截面不可能是( 。
A、正三角形B、正方形
C、正五邊形D、正六邊形

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是雙曲線
x2
16
-
y2
20
=1的焦點(diǎn),P是雙曲線上一點(diǎn).若P到F1的距離為9,則P到F2的距離等于( 。
A、0
B、17
C、
1
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,從參加環(huán)保知識競賽的學(xué)生中抽出60名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
(1)79.5~89.5這一組的頻數(shù)、頻率分別是少
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識競賽的及格率(60分及以上為及格)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax3+|x-a|,a∈R.
(1)若a=-1,求函數(shù)y=f(x)(x∈[0,+∞)的圖象在x=1處的切線方程;
(2)若g(x)=x4,試討論方程f(x)=g(x)的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù);
(3)當(dāng)a>0時(shí),若對于任意的x1∈[a,a+2],都存在x2∈[a+2,+∞),使得f(x1)f(x2)=1024,求滿足條件的正整數(shù)a的取值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(2-a)(x-1)-2lnx,g(x)=xe1-x,(a∈R,e為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,e]上的最大值和最小值;
(2)若對任意給定的x0∈(0,e],在(0,e]上總存在兩個(gè)不同的xi(i=1,2),使得f(xi)=g(x0)成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合U={1,2,3,4,5},A={1,2,3},B={(x,y)|x∈A,y∈∁UA},則B中元素的個(gè)數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(2x-1)=4x2,則f(2)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若m,n為兩條不重合的直線,α,β為兩個(gè)不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:則真命題的個(gè)數(shù)是( 。
①若m∥α,n∥α,則m∥n;
②若m⊥α,n⊥β,且α∥β,則m∥n;
③若α⊥β,m⊥n,且m⊥α,則n⊥β;
④若α⊥β,m⊥α,則m∥β.
A、1B、2C、3D、4

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同步練習(xí)冊答案